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随机事件的概率(习题课) 高二数学概率课件全集 新课标 高二数学概率课件全集 新课标VIP免费

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1杨卫国25/2/2408:45随机事件的概率随机事件的概率习题课习题课2杨卫国25/2/2408:45例1同时掷四枚均匀硬币,求:⑴恰有两枚“正面向上”的概率;⑵至少有两枚“正面向上”的概率.解:同时投掷四枚硬币,正面、反面向上的不同结果总数为:______________(种)⑴恰有两枚正面向上的结果总数为____,所以恰有两枚正面向上的概率为____________.⑵至少有两枚正面向上的结果总数为:______________种所以至少两枚正面向上的概率为____________..Ⅱ.讲授新课3杨卫国25/2/2408:45例2.①要从10名女生与5名男生中选取6名学生组成课外学习小组,则组成4女2男的课外学习小组的概率为()A.B.C.D.②停车场可把12辆车停放在一排上,当有8辆车已停放后,而恰有4个空位在一起,这样的事件发生的概率是(A)(B)(C)(D)讲授新课42105615CCC33105615CCC615615CA42105615CAA745984599459104594杨卫国25/2/2408:45例3某人有5把钥匙,其中有一把是打开房门的钥匙,但他忘记了哪一把是打开房门的钥匙,于是他逐把不重复地试开,问:⑴恰好第三次打开房门锁的概率是多少?⑵三次内打开房门锁的概率是多少?Ⅱ.讲授新课5杨卫国25/2/2408:45例4某人有5把钥匙,其中有一把是打开房门的钥匙,但他忘记了哪一把是打开房门的钥匙,于是他逐把不重复地试开,问:⑴恰好第三次打开房门锁的概率是多少?⑵三次内打开房门锁的概率是多少?解:本题是等可能事件的概率问题,某人5次拿钥匙的所有不同的结果是_________.⑴恰好第3次拿出开房门钥匙的结果总数为:_________.所以恰好第3次打开房门的概率为:__________________(或___________________)⑵前3次内拿出开房门钥匙的结果总数为:_________.所以前3次打开房门的概率为:_______________(或_____________)Ⅱ.讲授新课5/1/3524AA443A5/3/33524AA6杨卫国25/2/2408:45例4说明:如果5把钥匙中有2把可以开房门的钥匙,则在前3次内打开房门的概率是多少?三次内找开房门说明在前三次中至少有1次取出开房门钥匙,我们可以分类讨论:①恰有一把开房门钥匙在前3次拿出的结果总数为:_________,②恰有两把开房门钥匙在前3次拿出的结果总数为_________,这样我们得到前三次内打开房门的结果总数为__________________,从而前3次内打开房门的概率为:_________(或__________)Ⅱ.讲授新课35132322231312/)(AAACACC7杨卫国25/2/2408:45例5(00)甲乙两人参加普法知识竞赛,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个.甲、乙两人依次各抽一题,问:甲抽到选择题、乙抽到判断题的概率是多少?Ⅱ.讲授新课8杨卫国25/2/2408:45例6已知10只晶体管中有8只正品,2只次品,每次任抽取1只测试,测试后放回,求下列事件的概率.⑴抽3次,第3只是正品;⑵直到第6只时,才把2只次品都捡到了.分析:每次从10件晶体管中任取1件,经过若干次,各种结果的可能性是一样的,抽3次,所有可能抽出的结果总数为_________,抽6次,所有可能抽出的结果总数为______,Ⅱ.讲授新课10×10×109杨卫国25/2/2408:451.某小组有成员3人.每人在一个星期中参加一天劳动如果劳动日期可随机安排,则3人在不同的3天参加劳动的概率为()A.3/7B.3/35C.30/49D.1/702.从分别写有A、B、C、D、E的5张卡片中,任取2张,这2张卡片上的字母恰好是按字母顺序相邻的概率是()A.1/5B.2/5C.3/10D.7/103.从长度分别为1、3、5、7、9个单位的5条线段中任取3条作边,能组成三角形的概率为()A.1/5B.2/5C.3/5D.3/10Ⅲ.课堂练习1.C2.B3.A4.D10杨卫国25/2/2408:454.将4个球随机地放入4个盒中,则恰有一个盒子空着的概率为.5.圆周上有十个等分圆周的点,以这十个点中,任取三点为顶作一个三角形.则所作的三角形是直角三角形的概率是.Ⅲ.课堂练习5。9/166.1/311杨卫国25/2/2408:456.某组有16名学生,其中男、女生各占一半,把全组学生分成人数相等的两小组,求每小组里男、女生人数相同的概率.解:基本事件有_________.事件A为组里男、女生各半的情形,它有_________________...

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