高二语文小说单元项链 人教版 课件VIP免费

项链THENECKLACE法国莫泊桑莫泊桑莫泊桑十九世纪法国杰十九世纪法国杰出的批判现实主义出的批判现实主义作家，世界闻名的作家，世界闻名的短篇小说大师，他短篇小说大师，他一生创作了六部长一生创作了六部长篇小说和近三百篇篇小说和近三百篇短篇小说。代表作短篇小说。代表作《羊脂球》、《我《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。的叔叔于勒》等。莫泊桑生于法国资本主义高度发展并开始向帝国主义阶段过渡的时期，他对资本主义社会中存在的问题，特别是对道德风尚的丑恶，给以无情的揭露和嘲讽。只有在下层人民中，他才发现一些令人宽慰的健康品质。奢华寒伧抹布帷幕打盹相称请柬契约裙褶誊写债券瘦削解语解释词语注音丰韵：自惭形秽：怨天尤人：奢华(shē)寒伧(chen)抹布(mā)帷幕(wéi)打盹(dǔn)相称(chèn)请柬(jiǎn)契约(qì)裙褶(zhě)誊写(téng)债券(quàn)瘦削(xuē)词语注音丰韵：优美的姿态(多用于女子)，也作“风韵”。自惭形秽：因为自己的样子不如别人而感到惭愧。怨天尤人：指遇不顺心事时责怪别人。尤：责怪，归罪。解语解释请柬舞会偿清真相大白谈谈谈谈借借借借赔赔赔赔丢丢丢丢小小说说的的情情节节曲曲线线小小说说的的情情节节曲曲线线一波三折跌宕起伏引人入胜戴先设伏笔，后明真相。《项链》情节的特点（一）《项链》情节的特点（一）项链是赝品，看似在意料之外，却也在情理之中，因为文中不止一次做了巧妙暗示。你发现了吗？借借项链时，女友表现得相当大方项链时，女友表现得相当大方。。还还项链时，女友竟未打开盒子看项链时，女友竟未打开盒子看。。珠宝店老板说他只珠宝店老板说他只卖卖出那个盒子出那个盒子。。借借项链时，女友表现得相当大方项链时，女友表现得相当大方。。还还项链时，女友竟未打开盒子看项链时，女友竟未打开盒子看。。珠宝店老板说他只珠宝店老板说他只卖卖出那个盒子出那个盒子。。戛然而止，耐人寻味《项链》情节的特点（二）《项链》情节的特点（二）《项链》情节的特点（二）《项链》情节的特点（二）结尾《项链》情节的特点（三）《项链》情节的特点（三）《项链》情节的特点（三）《项链》情节的特点（三）事虽偶然，理却必然小说的构思独特在哪些方面？１、先设伏笔，后明真相。２、戛然而止，耐人寻味。３、事虽偶然，理却必然。项链吴若增高洋的表姨从美国来探亲、旅游，可把高洋这小子乐坏了。表姨临走时，高洋尽管难于开口，但还是鼓起勇气、红着脸要下了表姨颈子上的项链。他要项链干什么？送给女朋友呗。“扇圆形的珠子，红褐色，明光锃亮。表姨父是美国一家大公司的高级职员，生活富裕，穿用考究，因此，表姨戴的项链能不高级么？”女朋友戴上了项链，高兴得眼眉都在笑。不要白不要，这是西方最时髦的项链呀，至少值500元吧？一个月后，高洋去一个旅游胜地出差顺便旅游，无意之中在一个小姑娘的地摊上见到同样的项链。一问，才知道是用黑瓜子做的，外面涂了一层透明漆。多少钱一条？“不贵——两块五！”项链法国莫泊桑第二课时教学目标：1、分析评价玛蒂尔德这个人物形象。2、训练学生的想象与构思能力。1、抓人物心理剖性格（心理体现人物性格）。请同学们结合文中有关心理描写的语句来分析一下玛蒂尔德的心理刻画。自学指导：2、抓人物语言动作分析人物性格（语言动作展现人物性格）抓人物心理剖性格1、第一部分中的七个“梦想”2、得请贴后的复杂心理3、借项链前后的心理变化4、舞会部分的四个“陶醉”5、十年艰辛部分中的一个“回想”自学指导：1、第一部分中的七个“梦想”从衣、食、住、行等方面写出了玛蒂尔德爱慕虚荣，醉心奢华，渴望过上流社会贵夫人生活的心理。2、得请贴后的复杂心理先是高兴→懊恼→不耐烦→悲痛→平静3、借项链前后的心理变化郁闷不安、忧愁→惊喜→犹豫不决→惊喜→迟疑→发现、发抖、出神→迟疑而焦急→跑出来、搂、亲、跑。品读课文品读课文舞会上，玛蒂尔德成功了没有？她的心境怎样？她终于获得了成功……她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾；陶醉陶醉于成功的光荣；陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的云雾里；陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。虚荣心获得最大满足5...