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高考数学总复习 2.8函数图象及其变换课件 文 大纲人教版 课件VIP免费

高考数学总复习 2.8函数图象及其变换课件 文 大纲人教版 课件_第1页
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第8课时函数图象及其变换函数图象的画法(1)描点法作图通过、、三个步骤画出函数的图象.(2)图象变换法作图①平移变换列表描点连线a.y=f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位得到函数的图象.b.y=f(x-b)(b>0)的图象可由y=f(x)的图象向右平移b个单位得到.②对称变换(在f(-x)有意义的前提下)a.y=f(-x)与y=f(x)的图象对称;b.y=-f(x)与y=f(x)的图象对称;c.y=-f(-x)与y=f(x)的图象对称;d.作y=|f(x)|的图象可将y=f(x)的图象在x轴下方的部分,其余部分不变;y=f(x+a)关于y轴关于x轴关于原点翻折到x轴上方1.下列图象表示具有奇偶性的函数的是()答案:B2.一次函数f(x)的图象过点A(0,1)和B(1,2),则下列各点在函数f(x)的图象上的是()A.(2,2)B.(-1,1)C.(3,2)D.(2,3)解析:一次函数f(x)的图象过点A(0,1),B(1,2),则f(x)=x+1,代入验证D满足条件.答案:D答案:A解析:答案:a>05.一个体积为V的棱锥被平行于底面的平面所截,设截面上部的小棱锥的体积为y,截面下部的几何体的体积为x,则y与x的函数关系可以表示为如下图所示中的________(填入正确图象的序号).解析:因为x+y=V,所以y=-x+V,所以由y=-x+V图象可知应填③.答案:③1.画函数图象通常有列表、描点、连线三个步骤.用描点法作图在选点时通常选特殊点,如最值点、图象与x轴的交点等.有时要考虑利用函数的性质:如单调性、奇偶性、周期性等,以便于简便准确的画出函数的图象.2.可利用基本初等函数的图象进行变换作图.解析:解析:对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面来获取图中所提供的信息,解决这类问题的常用方法有:(1)定性分析法,也就是通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征来分析解决问题;(2)定量计算法,也就是通过定量的计算来分析解决问题;(3)函数模型法,也就是由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.(2010·山东卷)函数y=2x-x2的图象大致是()解析:由于2x-x2=0在x<0时有一解;在x>0时有两解,分别为x=2和x=4.因此函数y=2x-x2有三个零点,故应排除B、C.又当x→∞-时,2x→0,而x2→∞+,故y=2x-x2→∞-,因此排除D.故选A.答案:A解析:函数的图象是函数关系的一种直观表示形式,它从“图形”方面刻画了函数的变化规律.通过观察函数的图象,可以形象地揭示函数的有关性质,充分利用函数的图象,既有助于记忆函数的性质和变化规律,又能利用数形结合的方法去解决某些问题.利用函数图象讨论方程|1-x|=kx的实数根的个数.解析:设y=|1-x|,y=kx,则方程的实根的个数就是函数y=|1-x|的图象与y=kx的图象交点的个数.由右边图象可知:当-1≤k<0时,方程没有实数根;当k=0或k<-1或k≥1时,方程只有一个实数根;当0

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