高考语文诗歌鉴赏导引课件VIP免费

辽宁省海城高中叶影诗歌鉴赏导引05年辽宁卷;阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)江宁夹口三首(其三)宋·王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。舟下建溪宋·方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。(1)两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)(2)两首诗的末句，一用“应有”，一用“犹有”，哪个更好?为什么?请简要赏析。(4分)•17．（1）“月黄昏”三字为两诗营造氛围，表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野（小）店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。•“氛围”“心绪”各2分。•（2）可以有三种答案：•①“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；“犹有”二字则无此意趣。•“心情”只要答出其中两个方面即可，不要求全面。•②“犹有”更好。“犹有”二字，自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“应有”二字却不能道出此意。•③二者各有其妙。（理由见上）•只答出哪一个更好而没有具体分析的，不给分。•(06年辽宁卷)阅读下面一首宋诗,然后回答问题(8分)•东坡苏轼•鱼洗东坡月色清,市人行尽野人行.•莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声.•注:此诗为苏轼被贬黄州时所作.•东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所.•荦确,山多大石貌•问题1:第一句在全诗中有何作用?请简要分析•问题2:请结合全诗赏析”铿然”一词的妙用.•16．（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一贴画雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。（3分）•（2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰掸在石头上发出的响亮有力的声音。与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比（3分）•联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。（2分）•以上答案不必拘泥，言之成理即可。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱，南冠②客思侵。那堪玄鬓③影，来对白头吟④。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁⑤，谁为表予心。桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足①。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东.赤壁杜牧折戟沈沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。凉州词王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关...过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。清平月村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。•登鹳雀楼•王之涣•白日依山尽,•黄河入海流。•欲穷千里目,•更上一层楼。•题西林壁•苏轼•横看成岭侧成峰,•远近高低各不同。•不识庐山真面目,•只缘身在此山中。•赠汪伦•李白•李白乘舟将欲行,•忽闻岸上踏歌声。•桃花潭水深千尺,•不及汪伦送我情。•别董大•高适•千里黄云白日曛，•北风吹雁雪纷纷。•莫愁前路无知己，•天下谁人不识君。•芙蓉楼送辛渐王昌龄•...