按格有序作文训练法按格有序作文训练法兴华中学语文组兴华中学语文组•““写得一手好文章写得一手好文章,,走遍天下都吃香。”面对竞争激走遍天下都吃香。”面对竞争激烈的社会，如何增强自身的竞争实力，是值得我们每烈的社会，如何增强自身的竞争实力，是值得我们每一位青年学生认真思考的问题。无论将来从事什么工一位青年学生认真思考的问题。无论将来从事什么工作，能写一手漂亮的的文章，对我们无疑是有极大的作，能写一手漂亮的的文章，对我们无疑是有极大的帮助的。帮助的。•语文学习，说到底，就是要掌握会读会写的能力。读语文学习，说到底，就是要掌握会读会写的能力。读了十多年书，有的学生还不会写文章，甚至怕写文章，了十多年书，有的学生还不会写文章，甚至怕写文章，这是什么原因呢？原因是多方面的，但最主要的原因这是什么原因呢？原因是多方面的，但最主要的原因是没有掌握科学、系统、实用、有效的训练方法。是没有掌握科学、系统、实用、有效的训练方法。•考查语文教学的现状，作文教学基本上处于一种无序考查语文教学的现状，作文教学基本上处于一种无序低效状态。在没有系统的作文训练教材的情况下，语低效状态。在没有系统的作文训练教材的情况下，语文教师大多是沿袭这样一个陈旧的训练模式，即“出文教师大多是沿袭这样一个陈旧的训练模式，即“出题——作文——批改——评讲”的模式。结果是，学题——作文——批改——评讲”的模式。结果是，学生写得苦，老师改得累，成效并不好。生写得苦，老师改得累，成效并不好。•多年来，有许多语文老师在作文教学改革的道路上多年来，有许多语文老师在作文教学改革的道路上艰辛地探索，总结出不少宝贵的经验，摸索出不少艰辛地探索，总结出不少宝贵的经验，摸索出不少成功的训练途径，每年都有大量的作文指导书籍出成功的训练途径，每年都有大量的作文指导书籍出版。教育界、出版界、新闻界都十分关注学生作文版。教育界、出版界、新闻界都十分关注学生作文的问题，经常举办各种类型的作文大赛，报刊上也的问题，经常举办各种类型的作文大赛，报刊上也经常登载学生的优秀作文。但是，“作文难写、作经常登载学生的优秀作文。但是，“作文难写、作文难教”的问题还是没有得到根本上的解决。文难教”的问题还是没有得到根本上的解决。•其实，人类的一切学习都有自身的规律，任何一种其实，人类的一切学习都有自身的规律，任何一种技能的掌握都有科学的方法。写作也是一种技能，技能的掌握都有科学的方法。写作也是一种技能，如同书法、绘画、下棋一样。写字有字帖，画画有如同书法、绘画、下棋一样。写字有字帖，画画有画谱，下棋有棋谱。一般说来，学习任何一种技能，画谱，下棋有棋谱。一般说来，学习任何一种技能，总是从模仿开始的，然后从借鉴走向创新。总是从模仿开始的，然后从借鉴走向创新。•王国维先生说过：“为文如造屋。”建一个房子，首王国维先生说过：“为文如造屋。”建一个房子，首先要解决这样三个问题：为什么要做这个房子？造一先要解决这样三个问题：为什么要做这个房子？造一个什么样式的房子？怎样装修这个房子？写一篇文章，个什么样式的房子？怎样装修这个房子？写一篇文章，首先也要解决这样三个问题：为什么要写这篇文章？首先也要解决这样三个问题：为什么要写这篇文章？写一篇什么样式的文章，用什么样的语言来写这篇文写一篇什么样式的文章，用什么样的语言来写这篇文章？这三个问题就涉及文章的三大要素：主旨、思路、章？这三个问题就涉及文章的三大要素：主旨、思路、语言。语言。•所谓主旨，即为什么要写这篇文章，也就是要抒什么所谓主旨，即为什么要写这篇文章，也就是要抒什么情，言什么志，阐什么理。所谓思路，指内外两个方情，言什么志，阐什么理。所谓思路，指内外两个方面，一是文章内在的写作思维流程，一是文章外在的面，一是文章内在的写作思维流程，一是文章外在的篇章结构样式。所谓语言，即指所运用的语言材料和篇章结构样式。所谓语言，即指所运用的语言材料和语言技巧。古人写文章，讲究“意格俱佳”（沈德潜语言技巧。古人写文章，讲究“意格俱佳”（...
