第一章语言知识和语言表达正确使用熟语第第55节节《考试大纲》对本考点的总要求是“正确使用词语(包括熟语)”,能力层级为D(表达应用)
“熟语”这一考点也是从考纲“正确使用词语”这部分分离出来的
对熟语的考查,实际上主要考查成语
熟语的使用,重点是正确理解熟语在具体语言环境中的意义,能根据语境正确使用熟语等
解读解读考考纲纲“正确使用熟语”可从以下两个方面理解:1
熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语(俗语)、格言等
熟语的运用要考虑三个层次的问题:(1)准确把握熟语本义、引申义、比喻义等内涵;(2)细致了解熟语语义轻重、范围大小、适用对象、感情态度、语体风格等特定指向;(3)辨别熟语在语境中的语法搭配、感情色彩、整体语义等方面的协调问题
(2011·全国大纲卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法
B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对他趋之若鹜
D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕
命题角度Ⅰ成语使用正误判断导学导学考考题题A
高屋建瓴:比喻居高临下,势不可挡
繁文缛节:过分繁琐的礼节或仪式,也比喻其他繁琐多余的事项
这里使用对象错误
趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去
贬义词,用在这里感情色彩不当
不绝如缕:声音或气息微弱,时断时续;也形容局面危急
这里与上文“热闹非凡”的情境不协调
解析(2011·全国新课标卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.近代中国内忧外患,强烈的社会