福建省高考语文 第二部分 专题五 第一节·审题立意课件 课件VIP免费

《考试说明》关于作文基础等级的要求第一条是“符合题意”，即是说考生作文必须符合命题的意旨、要求，符合题旨的范围。它是考场作文的一项根本性要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。文章符合题意，关键在审题立意。审题，就是分析研究命题的意义要求；立意，就是确立文章的主题思想。命题形式不同，审题的方式也有所差异。一、新材料作文新材料作文，顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式。这种命题形式从本质上讲是材料作文，之所以称之为新材料作文，就在于它与过去的材料作文相比，不拘泥于文体，给了学生更广阔的空间。新材料作文要求考生必须自己从材料中选取角度，提炼话题，概括主旨。因此，新材料作文是把作文的审题与立意结合了起来，在考查考生的写作能力之前，首先考查了阅读理解和提炼中心的能力。考生只有准确把握了材料的中心，才能提炼出话题，确保准确立意。在作文过程中，如何挖掘材料的内涵，准确审题立意，就成为其至关重要的一个环节。审题立意的一般技巧如图：(一)审题原则1．整体性原则。新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，否则很有可能出现偏题、走题现象。2．多向性原则。一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。3．筛选性原则。因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。(二)审题方法1．理清对象。有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上的对象，这几个对象之间并无明显的主次之分，而是平行并列的关系。所以，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。2．分清主次。有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。3．辨清关系。有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象之间可能存在的关系。4．析清含意。有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立意的根据。(三)立意要求1．立意要正确。所谓“正确”包括两个方面：一是思想内容正确，能够准确全面地揭示客观事物所蕴涵的意义；二是文章的立意要符合题意的要求，即切题。2．立意要深刻。一要能够透过现象深入本质；二要揭示事物内在的因果关系；三是观点要具有启发性。3．立意要集中。只有一个主题，中心突出，明确要表达的核心。4．立意要新颖。新的观念、新的见解、全新的思考角度，能充分揭示事物的本质与规律，给人以新的启迪、新的联想。(四)立意方法1．全面把握材料，重点突破关键词、句。如：(2010·山东卷)阅读下面的文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。确定立意就要理解这句名言，而其中对“光明”“阴影”的解读又是关键。“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会形态也是如此。怎样正确对待“阴影”，就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。结合现实，尤其是种种自杀举动的背后原因，就是不能正确对待“阴影”。可见，此作文目的在于考查考生的情感、立场、价值观，引导考生理性认识阴影。阴影也是五彩斑斓(或者魅力)人生中的一方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”“无穷风景在险峰”“过程的艰苦才更能领略结果的幸福滋味”等。通过以上分析，我们可以确定以下几类立意：(1)阴影价值类：缺少酸甜苦辣的人生是单调的；因为有了阴影，光明才显得炫目。(2)辩证关系类：光明和阴影是相辅相成的，没有阴影的光明只是一团耀眼的白光，没有生机；光明与阴影就像一片树叶的...