全国2011年7月高等教育自学考试-创新思维理论与方法试题-课程代码03298VIP免费

全国2011年7月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码：03298一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．创新思维的两种超越是()A．自身超越与境界超越B.前提超越与逻辑超越C．前提超越与关系超越D.自身超越与意志超越2．根据思维的内容和解决问题的方式可以将思维分为()A．收敛性思维与发散性思维B.常规性思维与创新性思维C．形象性思维与抽象性思维D.直觉性思维与逻辑性思维3．掌握创新核心技能的基础是()A．增长知识和见识的能力B.适应、利用和改造环境的能力C．捕获灵感思维的能力D.具有创新品格4．按照创新的主体可将创新分为()A．主体创新和团队创新B.个体创新和客体创新C．个体创新和团队创新D.主体创新和客体创新5．创新思维的基础性层面是()A．实践能力B.沟通能力C．认知能力D.语言能力6．下列创新思维方法中综合体现了创新思维整体性原理和超越性原理的是()A．关联思维法B.删繁就简思维法C．信息交合法D.逆向思维法7．英国哲学家休谟把命题分为()A．清晰命题和模糊命题B.事实命题和价值命题C．事实命题和虚假命题D.事实命题和境况命题8．“物极必反”、“否极泰来”所体现的创新思维原理是()A．超越性原理B.简单性原理C．整体性原理D.对应性原理9．肯定一个充分条件假言命题的前件，就要肯定其后件。这种推理模式称为()A．否定后件式B.肯定前件式C．否定前件式D.肯定后件式10．“所有的人都是好人。”这是一个()A．全称肯定命题B.全称否定命题C．特称肯定命题D.特称否定命题浙03298#创新思维理论与方法试题第1页共4页11．寻找被研究对象的充分条件或者原因的方法是()A．契合法B.差异法C．共变法D.剩余法12．创新思维的核心是()A．逻辑思维B.发散性思维C．收敛性思维D.超逻辑思维13．把发散性思维看做是智力结构一部分的学者是()A．村上幸雄B.贝克C．吉尔福特D.托伦斯14．下列属于直觉基本特征的是()A．必然性B.超逻辑性C．逻辑性D.终端性15．在创新能力测试方法中，研究最广、使用最多、适用性最强的方法是()A．吉尔福特测试法B.创新团队调查测试C．托伦斯测试法D.梅德尼克遥远联系创造性测试二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16．思维的本质特征主要有()A．间接性B.概括性C．内隐性D.逻辑性E．创新性17．观察力的培养包括()A．养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C．注意保持观察的灵活性D.质疑和改良的认知态度E．养成良好的心态，少质疑，不挑刺18．创新思维过程是一个问题解决的过程，问题解决的步骤包括()A．准备阶段B.调查阶段C．观念阶段D.检验阶段E．评价阶段19．创新思维原理包括()A．超越性原理B.整体性原理C．简单性原理D.微量效应原理E．对应性原理20．依据一个直言命题的结构方式，直言命题的类型可以分为()A．SAP命题B.SEP命题C．SIP命题D.SOP命题E．SHP命题21．演绎推理属于()浙03298#创新思维理论与方法试题第2页共4页A．类比推理B.保真性推理C．或然性推理D.归纳性推理E．必然性推理22．通常，一个问题解决过程中的发散性思维图式包括()A．自由发挥环节B.思维形象化环节C．吸收异议环节D.持续努力环节E．适当停止环节23．从逻辑学角度看，以逻辑思维为主的创新思维方法包括()A．直觉B.演绎C．归纳D.类比E．灵感24．想象的特征有()A．形象性B.超现实性C．自由灵活性D.多元性E．现实转换的可能性25．托伦斯的测试活动主要有()A．猜疑活动测试B.语言表达测试C．产品改良活动测试D.列举非凡用途活动测试E．图形测试三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26．人们运用概念、判断和推理以解决问题的思维称为______。27．思维主体的知识结构必须处于一种开放和______的状态。28．在实践活动中，思维主体问题意识的培养，包括观察力的培养和______的培养两个方面。29．科学语言具有______、客观...