电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高二语文(新城道中)课件 人教版 课件VIP免费

高二语文(新城道中)课件 人教版 课件_第1页
1/10
高二语文(新城道中)课件 人教版 课件_第2页
2/10
高二语文(新城道中)课件 人教版 课件_第3页
3/10
新城道中新城道中苏轼诗让人最爱读的有两类,一类是以亲切愉快的心情看待生活,以灵妙的想象和活泼的语言描绘生活在中生机盎然、富有情趣的事物,让人感觉到他那富于智慧而又温厚的人格,新城道中就是属于这一类。zxxk东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色,愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活。这是一首七言律诗,中间四句组成一套山水画屏整首诗是作者一路行来所见所想,色调明丽清新,充满了愉悦.多情的东风很会察颜观色,猜透了诗人心中的忧虑,并且立即惊慌慷慨相助,吹得雨散天开,这怎能不使诗人喜出望外呢!所以进得山来,桃花笑,柳条舞,一路喜气盈盈。新奇的比喻,巧妙的拟人,不仅描绘出山野花木之美,而且烘托出诗人山行之乐,内心之乐和景色之美互相影响,互相渗透。这就是人们最爱追求的那种艺术境界:情景相生。东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。首联:东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。东风像是知道我要到山里行,吹断了檐间连日不断的积雨声。注:积雨——多日不停的雨。绵绵春雨多日不停,诗人有事需要进山,只好准备冒雨前行。不料天快亮的时候,雨声忽然止住了,天放晴了。诗人兴奋之极,心想,这是东风极通人性,知道我有进山的打算,特意把积雨吹断了。首联巧妙的运用了你拟人的修辞手法,拟人,东风似乎知道我要出行,于是吹走了连绵不断的阴雨天气.表现了作者非常快乐的心情.颔联:岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。岭上浮着的晴云似披着丝棉帽,树头升起的初日象挂着铜钲。雨后的早晨,山中景色焕然一新。一座座峰峦眉清目秀,头上顶着洁白的云朵,宛如戴上轻软的丝绵帽子,怪舒适的;太阳刚刚升起,挂在高高的树梢,好像一面黄橙橙的铜锣,敲一下就会发出当当的响声。这巧妙的运用了比喻得修辞手法:山峰戴上洁白的絮帽,树枝挂着明亮的铜锣,把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采比喻,把晴空中的大朵白云比作山岭的帽子,把挂在枝头初生的太阳比作铜钲.(钲:古代行军时用的zxxk颈联:野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。矮矮竹篱旁野桃花点头含笑,清清的沙溪边柳条轻舞多情。诗人一路前行,路旁景色使人目不暇接。你看,矮矮的竹篱后面,盛开的山桃花探头探脑,红扑扑的脸儿满含笑意;清清的沙溪边上,柳树摆着轻盈的枝条,自由处在的翩翩起舞。一花一木都是这样春意盎然,这样殷勤好客啊。拟人,写了四样景物,别致中自有风情.竹篱边野生桃花笑意正浓,清水旁,杨柳舞动腰枝.拟人手法:山桃花倚篱而笑,杨柳枝无风自摇,自然景物被赋予人的神态举止,真是妩媚至极尾联:西崦人家应最乐,煮葵烧笋饷春耕。生活在西山一带的人家应最乐,煮葵烧笋吃了好闹春耕。诗人正为满山花木左顾右盼,忽见西面山间几缕炊烟袅袅上升,那里的农妇,有的正在烧饭做菜,有的已经提着饭篮走下山来。山下平原上,早有人吆喝着牛儿,趁雨过天晴,忙着春耕了。这样优美的山野风光,这样无忧无虑的劳动生活,世间最快乐的,恐怕无过于此了!诗人这个想法并不合乎那个时代的社会实际,但从中可以领会,他在这次山行中确实感受到了极大的乐趣。尾联:想象乡野人家的美好和闲适.新城道中•这里所写的都是寻常景象,但在苏轼愉快的眼光中,一切都变得善解人意,谐趣而快乐,岭上的云似棉帽,树头的日像铜钲,那是儿童画的风趣;野桃含笑,柳枝轻摇,田头传来葵笋的香味,这是普通生活的一种享受。zxxk

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高二语文(新城道中)课件 人教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部