全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编专题十五、电流与电路一．选择题1.（2013全国初中应用物理知识竞赛题）小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了4个电路，如图4所示，其中L为白炽灯，规格为(<220V60W),D为发光二级管，规格为(1.2V0.01A)、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图4中能够满足要求的电路是()答案：A解析：能够满足要求的电路应该是：开关打开时，发光二极管接通发光；开关闭合时白炽灯接通发光，所以电路A正确。2．（2007上海初中物理竞赛题）现有两种智能开关。一种是“光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开。另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开。利用上述开关来控制楼道里的照明灯，既能合理照明又能节约用电，则下列电路图中符合要求的是()2.答案：D解析：楼道里的照明灯应该天黑时“光控开关”自动闭合，有人走动发出声音时“声控开关”自动闭合，两开关串联可满足合理照明且节约用电，选项D正确。3．（湖州市第一届诺贝尔杯科学竞赛题）下图所示的各个电路中，开关都闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是图43．答案：C解析：图A和图B中开关都闭合后，小灯泡L2短路，小灯泡L1发光；图D中开关都闭合后，小灯泡L1短路，小灯泡L2发光；图C中开关都闭合后，小灯泡L1、L2都能发光，选项C正确。4．（2004年第14界全国初中应用物理知识竞赛题）下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态，在实际中应用最好的方案是（）4．答案：A解析：图A中两个开关都是控制火线，开关断开时，照明电灯不带电，在实际中应用最好，选项A正确。5．（2011全国初中应用物理知识竞赛初赛）某反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置（如图所示），为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施（）A.用一根导线使a线短路B.用一根导线使b线短路C.剪断a线D.剪断b线【解析】：剪断a线，切断爆炸装置的电源，可使使爆炸装置停止工作。【答案】C【名师点评】图中b线把起爆器短路，若剪断b线，则爆炸装置立即爆炸。6.（2010上海初中物理竞赛题）轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没有关好（即此时装在未关好车门上的电键处于断开状态），指示灯就会发光从而提醒驾驶员。在图24-11所示的四个电路中，设计正确的是()答案：C解析：图A只要关好一个车门指示灯就亮；图B只要关好一个车门指示灯就熄灭；图C四个车门全部关好后指示灯熄灭；图D四个车门全部关好后电阻短路指示灯发光。所以四个电路中设计正确的是图C。二、填空题1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光。请按题意将图l5的电路连接完整。20.答案：如图所示。解析：为确保行人不管从哪端进入，灯泡都能接通电源发光，应该将两个声控开关并联与灯泡连接进入电路。如图所示。2．（2007株洲长鸿杯初中物理竞赛题）如图所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处，得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是，a～bcdef指示灯电热丝开关短路的元件是。校验次数123456校验电灯接入点a、fa、bc、de、fa、dc、f发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光4．答案：开关指示灯3．（2005全国初中应用物理知识竞赛题）按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。请你分析并回答下面的问题。(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是__...
