《廉颇蔺相如列传》扫描点击课文，链接高考题目在课外，答案在课内——司马迁点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译一、人物点评你能数出课文中有哪些人物？蔺相如廉颇缪贤赵惠文王秦昭王这些人物中你最欣赏哪一个？请略作点评课文人物一、人物点评链击高考14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2004年全国高考卷)A．孟尝品性正直。上虞寡妇婆母寿终后，受小姑诬告冤屈而死，以致郡中大旱。孟尝代为洗白冤情，最终“天应澍雨”，五谷丰登。B．孟尝很有才能。他就任合浦太守，前任宰守贪鄙因而“珠渐迁徙”，孟尝“革易前敝”，“移风改政”，以致“去珠复还，饥民蒙活”。C．孟尝因他的政绩深受百姓爱戴。在他将要离任时，当地吏民牵挽着他的车子请求他留下，他只能登上乡民船趁着夜晚偷偷离去。D．尚书杨乔极为赏识孟尝，认为他不仅品德高尚而且才干绝伦，因而竭力向皇帝举荐。孟尝竟然拒绝接受任用，最终老死于家中。一、人物点评人物评价知人论事事件归纳前后有别感情评价恰如其分时间概述有先有后小结点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译二、实词含义点击课文1．其后秦伐赵，拔石城2．臣知欺大王之罪当诛3．以相如功大，拜为上卿4．乃谓秦王曰5．窃计欲亡走燕臣窃以为其人勇士攻取被杀授官对…说私下1.(2001全国)A．城之不拔者二耳拔：被攻取2.(2005北京)C．景公与陈无宇……诛封诛：杀掉3.(2005广东)A．乃召晖拜为郎拜：授官4.(2005广东)D．顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对…说5.(2004全国)D．广子孙窃谓其昆弟老人窃：暗中链击高考解释下列加粗词语的含义句中含义诛：惩罚窃：私下便言多令才(《孔雀东南飞》)()9.秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟()8.请解释下列“请”字的含义。(1)璧有瑕，请指示王(）(2)秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）请允许我，动词，谦词请你，动词，敬词(1997全国)12、对下面句子中加点的词语的解释，正确的一组是D、请今日为始。请：请求。()链接高考×命令美好(2005江西)解释下列各句中加粗的词的意义，不正确的一项是B．临少与兄皎俱有令名。()美好链接高考点击课文点击课文二、实词含义一词多义点击课文下列加粗词语古今意思是否一样1.明年复攻赵，杀二万人2.传之美人，以戏弄臣2.璧有瑕，请指示王3.于是相如前进缶4.宣言曰：我见相如，必辱之(2004湖南)13.下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是Ａ.明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓(2004福建)11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是C．此吾弄臣，君释之弄臣：帝王亲近狎玩之臣链接高考二、实词含义古今异义指示，指给……看前进，上前进献宣言，扬言，到处说明年，第二年戏弄与弄臣异义同义点击人物点击人物点击实词点击实词点击句式点击句式点击虚词点击虚词点击翻译点击翻译三、虚词用法直接取材1.其(2003北京)12题B．①一则羡其不孤②秦贪，负其强2.乃(2004青海)12题C．①乃披絮，勤苦同于贫庶②设九宾于廷，臣乃敢上璧(2000全国)12题C．①后因他信，具以白质②因宾客至蔺相如门谢罪(2001全国)12题D．①五千人因衔枚击之。②相如因持璧却立(2004北京)12题C．①因留养之②因宾客至蔺相如门谢罪(2004全国)12题B．①尝哀泣外门，因谢病去②于是相如前进缶，因跪请秦王3.因不同不同不同同同同三、虚词用法依托课文(2000全国)B.每至客舍，自放驴，取樵炊爨1．每课文例句相如每朝时，常称病(2002全国)C.既出塞，出东道2．既课文例句既罢归国，以相如功大(2004全国)A.郡不加寻察，遂结竟其罪(2005湖南)B.然予犹少，未能悉究其义3．遂课文例句赵王于是遂遣相如奉璧入秦4．悉课文例句赵王悉召群臣议每一次每一次以后以后于是于是全、都全、都三、虚词用法寻找规律根据课文中的例句，说出“之”字的用法。1.请以秦之咸阳为赵王寿（）2.得璧，传之美人（）3.即患秦兵之来（）4.均之二策（）5.不知将军宽之至此也（）助词，的代词，代璧助词，取独，无义代词，这代词，我总结...
