语文以意逆志知人论世课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 课件VIP专享VIP免费

《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这首诗歌体现的是诗人怎样的情感?你是从哪些词句感受到这一点的？以意逆志用读者的心意推测揣摩诗人情志•从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。《蜀相》杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮的人物形象有何特点？雄才大略忠心报国宏伟业绩情感情感??称颂、崇敬、仰慕深沉、叹惋、感伤为何以《蜀相》为题？杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。杜甫用自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句知人论世•我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。“是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古诗虽有不可解者寡矣。”------------王国维怎样运用“知人论事”的鉴赏方法来鉴赏诗歌呢？•第一：尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述，全面把握作者的心灵历程和精神世界。咏怀古迹（杜甫）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。第二、弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。这首诗的意思很简单，可是表现了作者什么样的情感呢？下面有三种说法，请判断哪一种说法是正确的。A．李白出川时作，他早年出川时的壮志豪情。B．此诗写于李白流放夜郎路中遇赦之后。反映的是他重获自由的欢快之感。C．旅行途中游山玩水的壮志豪情。明确：天宝十四年（公元755年）冬，安禄山叛乱，他这时正隐居庐山，适逢永王李璘的大军东下，邀李白下山入幕府。唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，惊喜交加，旋即放舟东下江陵，故诗题一作“下江陵”。此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间！比较陆游的两首诗临安春雨初霁世味年来薄似纱，誰令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。第三、诗歌所反映的特定时代的风气和时代精神。行行重行行〖汉〗《古诗十九首》行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知?胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！送杜少府之任蜀州〖唐〗王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。欣赏边塞诗：•盛唐：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。（王昌龄）•中晚唐：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）•宋代：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹）•读这些诗，你会发现有什么不同？为什么会有这些不同？原因？盛唐强盛的国势，开放的思想文化，与中晚唐的颓势，宋长期的积贫积弱的国势的差异造成了不同的时代的风气和时代精神。比较：下列两首诗在思想内容和语言风格上有何异同？拟行路难鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自觉，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。高考专题辅导高考专题辅导古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏评价思想内容思想...