高中语文 第二册第2单元第7课(庄周买水)课件 人教版 课件VIP专享VIP免费

粉墨登场•化装上台演戏。•今多比喻坏人经过乔装打扮爬上政治舞台（含讥讽之意）化装（名作动）使用对象感情色彩唉！对不对哦？为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。错粉墨登场•化装上台演戏。•今多比喻坏人经过乔装打扮爬上政治舞台（含讥讽之意）化装（名作动）使用对象感情色彩庄周买水庄周买水听童话故事学做人道理庄周买水原因原因经过经过结果结果到了哪些地方？到了哪些地方？水的价格怎样？水的价格怎样？最终结果如何？最终结果如何？弃文从商，挖弃文从商，挖塘养鱼塘养鱼东海→河泊→濠梁→东海甘霖欲降，敲桶而歌甘霖欲降，敲桶而歌买水原因买水原因买水经过买水经过买水结果买水结果庄周买水东海办事处：东海办事处：1元/1吨→100吨100元河伯办事处：河伯办事处：10元/1吨，好处费2元/1吨（200元）→100吨1000元濠梁办事处：濠梁办事处：50元/1吨，打9折，45元/1吨→100吨4500元无货无货提货单东海提货提货单东海提货无货无货庄周买水揭露了怎样一种丑恶的社会现象？揭露了怎样一种丑恶的社会现象？讽刺了哪一类人？讽刺了哪一类人？作者为什么要写这样的一个故事？作者为什么要写这样的一个故事？庄周买水揭露了当时商品流通领域存在的以权谋私、倒买倒卖凭空暴富的丑恶现象。也讽刺了像海若神、河伯、吴主任那样的掌权者。寻找细节描写，思考这样写的价值寻找细节描写，思考这样写的价值如闻其声，如见其如闻其声，如见其人人仿佛见到某些活生生的官僚仿佛见到某些活生生的官僚极强的现实性嘲讽意味极强的现实性嘲讽意味化用“庄周梦蝶”“濠梁观鱼”典故的意义典故中的庄周：典故中的庄周：逍遥自在、洒脱不羁逍遥自在、洒脱不羁本文中的庄周：本文中的庄周：高价买水、四处奔波高价买水、四处奔波讽刺！讽刺！化用“庄周梦蝶”“濠梁观鱼”的典故的意义反差文章结尾写文章结尾写涸辙之鲋涸辙之鲋、、甘霖甘霖欲降欲降和和敲桶而歌敲桶而歌有什么意义？有什么意义？涸辙之鲋：涸辙之鲋：涸辙之鲋：涸辙之鲋：涸辙之鲋：涸辙之鲋：比喻极度穷困，急待救济。这条小鱼似乎就是这条小鱼似乎就是那些生活艰难，渴望“甘那些生活艰难，渴望“甘泉”的老百姓，作者也通过泉”的老百姓，作者也通过它深入地表现了老百姓的它深入地表现了老百姓的艰艰难难、、忧虑忧虑以及他们对甘霖久以及他们对甘霖久望不来的强烈望不来的强烈不安不安。。这样的结尾有什么好处？甘霖欲降有什么象征意义？庄周敲桶而歌有什么内涵？结尾写甘霖欲降时庄周敲桶而歌的意义结尾写甘霖欲降时庄周敲桶而歌的意义a.a.结局令人啼笑皆非，很有讽刺意结局令人啼笑皆非，很有讽刺意义义b.b.天公降雨预示“官倒”们将失去空天公降雨预示“官倒”们将失去空买买空卖、以权牟利的条件空卖、以权牟利的条件c.c.敲桶而歌表现了人们对清明政治的敲桶而歌表现了人们对清明政治的渴望与欢呼渴望与欢呼…………这鱼以及甘霖欲降的风色和庄这鱼以及甘霖欲降的风色和庄周敲着空盆唱歌，都别有深意。这些周敲着空盆唱歌，都别有深意。这些使文章的主题不止于讽刺不正之风这使文章的主题不止于讽刺不正之风这个大家习见的较浅的层次，而掘进到个大家习见的较浅的层次，而掘进到广大老百姓的艰难、忧虑和期望，以广大老百姓的艰难、忧虑和期望，以及他们对甘霖久望不来的强烈不安和及他们对甘霖久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念。知其必来的坚定信念。————刘刘征征（（11）古事为据，若即若离）古事为据，若即若离（（22）追求荒诞，古今交融）追求荒诞，古今交融（（33）形象典型，深刻讽刺）形象典型，深刻讽刺（（44）联系现实，针砭时弊）联系现实，针砭时弊故事新编体杂文的特点故事新编体杂文的特点思考：文章揭示了怎样的社会现象？29岁那年，颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位。博导是该大学的学术带头人孔丘。孔丘的教学风格很严厉。他每天安排颜渊读大量的书，而且下指标，每个月要拿出一篇论文。颜渊是个循规蹈矩的好学生，向来惟师命是从。每天读书到深夜，每个月都能拿出一篇优秀的论文。孔丘很满意，对颜渊说他会很认真批阅，并激励颜渊要...