1第四章函数24
6三角函数的应用考点搜索●与三角函数图象有关的应用题●设角为参数,利用三角函数有关知识求最值高考猜想实际应用问题往往与解三角形有关,单纯以纯三角函数作为背景的题不多见
3三角函数应用问题的特点和处理方法1
三角函数的实际应用是指用三角函数理论解答生产、科研和日常生活中的实际问题
三角函数应用题的特点是:①实际问题的意义反映在三角形中的边、角关系上;②引进角为参数,利用三角函数的有关公式进行推理,解决最优化问题
解决三角函数应用问题和解决一般应用性问题一样,先建模,再讨论变量的性质,最后作出结论并回答问题
4设实数x,y,m,n满足:m2+n2=a,x2+y2=b(a,b是正常数且a≠b),那么mx+ny的最大值是()解:因为实数x,y,m,n满足:m2+n2=a,x2+y2=b(a,b是正常数且a≠b),所以可设2222
22abABabababCDcoscos,,sinsinmaxbnayb5则mx+ny=所以mx+ny的最大值是
cos(-),abab62002年在北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的
弦图是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形(如图)
如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为θ,那么cos2θ的值等于________
7解:设直角三角形的短边为x,则解得x=3,所以则222(1)5,xx3sin,527cos21-2sin
258如图,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s厘米和时间t秒的函数关系为那么单摆来回摆动一次所需的时间为____秒
解:由条件知周期6sin(2),6st21
2T91
已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t(0≤t≤