语言运用之补写02/24/251、（1）从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯。（2）更重视孩子的学业和各种艺术培训，基本上不让孩子做家务。（3）认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心。02/24/252、①未来几年江豚可能会像白鳍豚一样灭绝；②食物资源锐减，长江繁忙的航运和大量污水排入；③整个长江自然生态的状况发生严重改变02/24/253、作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。4、与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点。5、你闹钟电池没电了；闹钟电池没电了；是我没电了。02/24/256、(1)也有安全风险；(2)这样的纠结岂止是核电；(3)这正是人类社会的“两难处境”；(4)因噎废食；(5)一劳永逸。02/24/257、（1）谁不希望自己的孩子健康平安？（2）谁不希望自己的孩子成才？而仅仅让他们掌握知识技能是不够的，（3）家庭幸福了（4）社会才安定和谐。02/24/258、（1）监管机构如何能多年视而不见？（2）食品安全的承诺即是一句空话。（3）但对监管机构的司法问责将何时启动呢？02/24/259、（1）守望相助；（2）同舟共济；（3）携手而行；（4）就是为自己祈福；（5）也是在帮助自己。02/24/2510、（1）但是否就必然意味着科学素养的提高？（2）实则紧密相连；（3）公众素养是科技发展的土壤；（4）也很难持续不断地推动创新；（5）我国公民的科学素养如何与之同步？11、宁静了性格，就变成了镜子。02/24/2514、（回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶，（希望）才是枝头的盎然春意；（回忆）毕竟是扬尘远去的背影，（希望）才是迎面而来的微笑。13、与屈原上下求索，与李商隐灵犀一点。02/24/2515、示例一：做出的饭不能吃、缝好的衣服不能穿。示例二：盖的房子无法居住、修建的高速路不能通车。02/24/2516、①“望”最重要。②即便是“居”，③窗子起着“望”的重要作用。（窗子也很重要。窗子必不可少）④景色都不（尽）相同。⑤丰富的审美感受。02/24/2515、我们的祖先就开始采掘铜矿、这却一直没有得到考古发掘的证实、我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了02/24/2516、①而是把学习的方法教给学生。②授人以鱼，不如授人以渔。（要把金针度与人。）（最需吕洞宾点石成金的指头。）（会一种方法胜过做一百道题。）（教是为了不需要教。)（不仅知其然更要知其所以然。）02/24/2517、①唐尧为什么要率领自己的部族离开故地，西徙太原呢②也有许多古书有不同的记载③为避水患当为主要原因02/24/2519、①而是把学习的方法教给学生。②授人以鱼，不如授人以渔。（要把金针度与人。）（最需吕洞宾点石成金的指头。）（会一种方法胜过做一百道题。）（教是为了不需要教。)（不仅知其然更要知其所以然。）02/24/2520、①唐尧为什么要率领自己的部族离开故地，西徙太原呢②也有许多古书有不同的记载③为避水患当为主要原因（大意对即可）
