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高中语文 雷雨课件 语文版必修4 课件VIP免费

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雷雨曹禺高二•雷雨•曹禺•一.教学目标:•(1)了解戏剧通过人物对话交代情节、展开矛盾、刻划人物、表现主题的特点;•(2)培养鉴赏戏剧的能力——学习通过戏剧语言、戏剧情节,分析人物性格、概括主题的方法。•二.教学重点:人物性格分析和主题的揭示•三.教学难点:周朴园对侍萍的感情高二雷雨•一.关注字的音、形、义:•烦躁不妨(何妨妨碍妨害)本分汗涔涔亲戚(休戚相关)捡(拣)窟窿半晌闷(不声张)伺候(伺机窥伺)•固执拖延谛听•二.关注词语、成语:•报应离间一帆风顺高二雷雨•三.关于戏剧:•戏剧是一种综合艺术,即综合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术成份构成的艺术。它由演员扮演角色在舞台上当众表演,是编剧、导演、演员以及音乐、美工的集体创作。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称(如京剧、越剧;〈茶馆〉、〈江姐〉等),也常专指话剧。在西方,戏剧即指话剧。•戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧的形象是具体的、活生生的舞台形象,能直接作用于欣赏者的感官,具有直接的感染力。戏剧通过人物对话、独白,交代情节、展开矛盾、刻画人物和表现主题;其演出受到时间和空间的限制,要求故事的时间、地点和人物尽可能集中;人物语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出,剧本中往往有一些舞台说明,如布景的设计,人物的服装、动作、表情和上下场等。高二雷雨•四.戏剧的分类:•1.按作品类型区分:•(1)喜剧——以讽刺、幽默为特点,以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象,从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧,如莫里哀的《伪君子》《悭吝人》《唐璜》等。阿里斯托芬的《阿卡奈人》。•(2)悲剧——往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现,并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重,气氛严肃。恩格斯在《致斐迪南.拉萨尔》中曾说,悲剧性的冲突的实质,在于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现。”如莎士比亚的悲剧,席勒、奥斯特洛夫斯基、关汉卿的作品,埃斯库勒斯、索福克勒斯、欧里庇得斯的作品。高二雷雨•(3)正剧——又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素,能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件,也可以表现富有社会意义的日常生活;既有对正面人物的歌颂,刀有对反面人物的批判。在十八世纪启蒙运动时期出现,法国狄德罗首先提出了“严肃的喜剧”的理论,法国戏剧家博马舍(《防不胜防》《费加罗婚姻》)进一步阐述了正剧的内容和形式,提出了“严肃戏剧”的名称。十九世纪以后成为戏剧的主要形式。•2.按题材区分:历史剧(《屈原》、现代剧(《茶馆》)、童话剧(《马兰花》)•3.按结构区分:独幕剧(《三块钱国币》)、多幕剧(《雷雨》)高二雷雨•五.作者介绍:•曹禺,原名万家宝,湖北潜江县人。生长在天津,在南开中学和清华大学上学时,参加了许多戏剧活动并演过戏。面对黑暗的社会,他产生了较为强烈的反抗情绪。1932年,在清华大学西洋文学系读四年级时,他创作了大型话剧《雷雨》,时年23岁。经巴金、靳以推荐,剧本在1934年的《文学季刊》上发表。之后又写了《日出》(25岁),《北京人》(30岁),《原野》等剧本。解放后,有《明朗的天》、《胆剑篇》、《王昭君》等剧作。高二雷雨•六.《雷雨》中的人物:•周朴园——某煤矿公司董事长,55岁。•繁漪——周妻,35岁。•周萍——周前妻生子,28岁。•周冲——繁漪子,17岁。•鲁贵——仆人,48岁。•侍萍——其妻,47岁。•鲁大海——侍萍前妻之子,工人,27岁。•四凤——鲁贵与侍萍之女,使女,18岁。董建勋高二雷雨•七.《雷雨》故事发生的时间和地点:•第一幕:夏天.郁热的早晨.周公馆客厅。•第二幕:当天下午.景同第一场。•第三幕:当天晚十时许,鲁家一个小套间。•第四幕:景同第一幕。•八.《雷雨》的故事情节:•第...

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