第二课时•课标要求:1
掌握与和有关的等差数列的一些常用性质.•2.应用通项公式及求和公式等解决一些等差数列的问题,提高综合能力.•重点难点:本节重点:等差数列求和的有关性质及应用.•本节难点:等差数列的性质与公式的综合运用及变形技巧.课标定位基础知识梳理性质2:若Sn是等差数列{an}的前n项和,则数列Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,也是等差数列,且公差为____(其中d为数列{an}的公差).性质3:若{an},{bn}为等差数列,前n项和分别为Sn,Tn,则anbn=_____
n2dS2n-1T2n-1课堂互动讲练题型一题型一等差数列前n项和公式的性质此类问题考察的主要是等差数列前n项和公式的性质的灵活应用.等差数列{an}中,S10=100,S100=10,求S110
【分析】可由等差数列的前n项和公式求解,也可由等差数列前n项和的性质,即等差数列中,Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列求解.【解】法一:设等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则Sn=na1+nn-12d
由已知得10a1+10×92d=100,①100a1+100×992d=10
②①×10-②整理得d=-1150,代入①,得a1=1099100,∴S110=110a1+110×1092d=110×1099100+110×1092×(-1150)=110×(1099-109×11100)=-110
故此数列的前110项之和为-110
法二:设Sn=an2+bn
S10=100,S100=10,∴102a+10b=100,1002a+100b=10,解得a=-11100,b=11110
∴Sn=-11100n2+11110n
∴S110=-11100×1102+11110×110=-110
法三:数列S10,S20-S10,S30-S20,