选用、变换句式教学目标1、解读考点，明确高考对选用变换句式的要求，考查方法
2、明确高考对选用变换句式的具体考查形式，总结解题方法
（长短句的变换）3、通过适当练习熟练解题思路
课前热身1、（2008年，淄博模拟）把下面的长句改成三个较短的句子，使意思表述的更为清楚
（不得改变原意，可以添加必要的词语）美国总统布什12月9日会见温家宝总理时表示美国对台湾当局企图单方面采取行动改变现状的做法表示反对
2、（2008年，高考重庆卷）用四个反问句重组下面语句
可以增删个别词语，但须保留原意，并保持语义连贯
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧的更快，世界却因此变的更加光明美好
3、（2008年，临沂模拟）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致，匀整对称
生活中不可能每一个日子都很精彩，①有时有些平淡，有时伴随着苍白，有时或者有些灰暗
但只要我们心中充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”
②用明亮代替黑暗，用七色代替苍白，用新奇代替平淡
《考试说明》：“选用、变换句式”
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、根据主语的性质分：主动句、被动句C、根据结构的繁简分：长句、短句D、根据判断的性质分：肯定句、否定句E、根据句子成分或成分的位置分：常式句、变式句、“把”字句F、根据语体风格分：口语句、书面句G、根据句式整齐分：整句、散句H、根据句子数量分：单句、复句选用句式考点解读选用句式是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意等方面的要求或根据题目的要求，选择使用恰当的句式，以增强语言的表达效果
选用句式往往和语义连贯题结合考查，而单纯考选用句式题的可能性极小
一般为选择题
1、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）传统上，文化通常理解为人类已创造出来的、定型的存在，是以往历史的积淀，__
