现代文阅读专题•—筛选并整合文中的信息筛选、整合信息所谓筛选信息,就是根据一定的目的要求,经过辨别把相关的信息提取出来;所谓整合信息,就是根据一定的目的要求,将文中相关的而又分散的信息集中起来,并加以处理
题型特征1、在一定要求下筛选(选择)有用信息2、一般题中会有“哪些”字样,提示所需要的信息不能是单一的
3、分值较大,一般需要分条陈述
4、根据要求,结合文章,用一定的语言作答
(直接摘引原文字词法、概括总结原文内容法)•问题一:找出属于“筛选整合信息”题型的序号
•答案:•问题二:尝试归纳“筛选整合信息”题型的类别
•答案:•①写景状物或写人的文章中,筛选概括特点、感情变化类——特点类•答案:•找出文中关键语句,辨析理由类——原因类•答案:•③明确围绕的核心内容,分条缕析的缕清思路和情节类——思路类•答案:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、131、4、5、7、8、2、6、9、134、10总结•【方法一】怎样抓关键句•关键句的特点:•1、段首、段尾中心句、过渡性语句、标题句•2、议论性语句(表达方式上说,区别于描写性、抒情性语句)•3、主旨句、情感句、事物特征句、文章脉络句、指代句、总结句等(内容上说)•【方法二】怎样提炼关键词•①摘取法
直接提取文中的信息
这类题目的指向明确,甚至注明用文中的话回答,筛选的范围又不大,因此难度较低
从搜索到的有关信息中提取关键词句,适当地加工综合,使答案简明扼要,准确到位
在原文中找不到直接的答题信息,要我们透过文意用自己的话对有关内容作出概括
审题干、明方向•14
文章末尾说“看看小巷子意味无限的太阳光呵”,请结合全文,分条概括太阳光给人的丰富“意味”
(6分)太阳光给人的丰富“意味”太阳光的丰富“意味”
方法指导•(1)根据要求确定提取信息的目标;•(2)根据目标浏览全文确定提取信息的区间,即范围;•