高一语文上第一册13 (呐喊)自序2课件人教版 课件VIP免费

序言：写在著作正文前的文章类别特点举例书序介绍写书的缘由、目的、《＜呐喊＞自序》原则、内容等《＜名人传＞序》诗序介绍作诗的过程、中心等《桃花源记》图序介绍与作画或摄影相关的内容《胡同文化》1.为别人写的，多为介绍和评论书的内容；2.为自己写的，也称“自序”，多为说明写书的目的和经历.•《呐喊》：•鲁迅1918—1922年的短篇小说集，共收集短篇小说14篇。•体现了作者彻底的毫不妥协的斗争精神，在中国现代文学史上具有划时代意义。《呐喊》篇目表（1）《呐喊》自序(1922.12)（9）故乡(1921.1)（2）狂人日记(1918.4)（10）阿Q正传(1921.12)（3）孔乙己(1919.3)（11）端午节(1922.6)（4）药(1919.4)（12）白光(1922.6)（5）明天(1920.6)（13）兔和猫(1922.10)（6）一件小事(1920.7)（14）鸭的戏剧(1922.10)（7）头发的故事(1920.10)（15）社戏(1922.10)（8）风波(1920.10)我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。——《自传》1898年（18岁）闰三月，往南京考入江南水师学堂。1899年正月，改入江南陆师学堂附设路矿学堂。1901年路矿学堂毕业。1902年（22岁）二月，由江南督练公所派赴日本留学，入东京弘文学院。课余喜读哲学与文艺之书，尤注意于人性及国民性问题。1904年（24岁）六月初一，往仙台入医学专门学校肄业。1909年六月归国，任浙江两级师范学堂生理学化学教员。1910年八月，任绍兴中学堂教员兼监学。1911年九月绍兴光复，任绍兴师范学校校长。冬，写成第一篇试作小说《怀旧》，阅二年始发表于《小说月报》第四卷第一号。年谱（1）1912年一月一日，临时政府成立于南京，应教育总长蔡元培之招，任教育部部员。（32岁）五月，航海抵北京，住宣武门外南半截胡同绍兴会馆藤花馆，任教育部社会教育司第一科科长。1917年（37岁）一月初，返北京。七月初，因张勋复辟乱作，愤而离职，同月乱平即返部。1918年自四月开始创作以后，源源不绝，其第一篇小说《狂人日记》，以鲁迅为笔名，载在《新青年》第四卷第五号，抨击家族制度与礼教之弊害，实为文学革命思想之急先锋。年谱（2）人生经历地点生活经历思想发展绍兴南京南京仙台仙台东京东京北京北京北京北京侍亲疾求新知攻医学搞文艺抄古碑应索稿看透世态想走异路选择医学救民救国领悟要著弃医从文悲哀寂寞深刻反省思索追寻苦闷沉默看到希望作文呐喊提问：1、鲁迅在序中写了他的经历与《呐喊》有什么关系？（11班，沈洁）鲁迅在本文中概述了自己的心路历程。透过鲁迅的思想、行为，我们可以看到时代的折射。1、自鸦片战争以来，中国封建社会已经走向崩溃，屡受列强的侵略而无力反抗。但是几千年封建传统思想的惯性，使中国社会各阶级不能正视现实，不能接受西方现代文明的优势地位。他们承认列强船坚炮利，却看不到自己思想意识的落后，带来政治、经济、军事等方面的落后。所以他们提倡以夷之技制夷。洋务运动的兴起。正是这种思想的必然。鲁迅想通过学医救国救民的思想，正是当时这种社会主流思潮的反映。2、中国漫长的封建统治，使中国国民在精神上受到极大的压抑和毒害，造成民众的愚昧、麻木和冷漠。日俄战争中兴高采烈的看客“鉴赏”同是中国人被外国人砍头的“盛举”，正是中国民众精神面貌真实的反映。3、中国近代的革命，一直是不彻底的。这是由于中国漫长的封建专制所造成的强大的传统守旧势力顽强的反抗。这使许多先驱者感到失望甚至绝望，于是沉沦下去，有些人逃避现实，在辉煌的古代盛世中寻求安慰等。4、虽然中国的变革总是受到挫折，但是还有有很多人在奋斗。越来越多的人像鲁迅一样，认识到思想救国才是根治中国现状的良药。他们纷纷从西方现代思想中寻求药方。“新文化运动”就是在这样的背景下出现的。“五四运动”提出打倒“孔家店”的口号，也是为了从思想上救治国民而发出的激烈的呼喊。2、第一段中作者写到“梦”是《呐喊》的来由，他年青的...