高中语文 文章长短随君意-变换句式课件 苏教版选修(语言规范与创新) 课件VIP免费

文章长短随君意文章长短随君意变换句式变换句式《语言规范与创新》（选修）1、了解句式的分类，学会选择恰当的句式；2、掌握长句与短句、整句与散句的相互变换方法。学习目标：变换句式，变换句式，是指是指在一定的语境中，根据在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一子由一种句式变成另一种句式的过程，种句式的过程，它的突它的突出特点是“出特点是“形变意不形变意不变变”。”。1．句式的分类按语气分：按主语的性质分：按判断性质分：按句子成分排列的次序分：按结构繁简分：按句式整齐分：按结构分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句主动句和被动句肯定句和否定句常式句和变式句长句和短句单句和复句整句和散句变换句式的目的和原则：目的：不同的句式有不同的表达作用，不同的表达效果。如长句，因其结构复杂，表意严密、精确、细致、逻辑性强，而短句则表意简洁、明快、有力；不同的句式在表意轻重、语气强弱方面也各有差别，如陈述句与反问句相比，后者语意重、语气强烈；即使同是否定句，双重否定比一般否定句的语意要重得多，感情要强烈得多。可见变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。原则：（1）不能改变原意（2）要同语境协调变换句式考查的形式高考变换句式的试题，通常采用的形式有两类：一、互换句型二、重组句子所谓互换，就是指单句与复句、长句与短句、主动与被动、肯定与否定、整句与散句等互换。较多的是长句与短句、整句与散句的互换。（一）互换1．长句与短句的互换长句的特点：1、修饰语（定、状、补）多；2、并列成分多；3、某一成分的结构比较复杂。长句变短句的方法①提取主干法②并列分离法③语意分层法例1：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。不得改变原意，可以添加必要的词语。（2001年高考题）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。改为：提示：把长句的主干成分抽取出来，独立成句。①提取主干法现在许多国家都已经能够生产机器人现在许多国家都可以生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。例2：把下面的长句改成短句，使之形成排比句式。不朗读，不足以体会文章的音韵之美、文字之精，文章的情感之切、音蕴之深和文章的风格之新、手法之巧。改为：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，音蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。②并列分离法提示：拆开并列成分，让其分别同中心词搭提示：拆开并列成分，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式配，形成叠用的句式。。不足以体会例3：将下面的长句改写成三个连贯的短句。巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。③语意分层法提示：按照时间顺序，提示：按照时间顺序，对这个长句表达的意对这个长句表达的意思进行层次分析思进行层次分析。。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。制造商妇女地方法院课堂练习（一）1．（2005年广东卷）把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。答：①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。②这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。③它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。④它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。2．（2006高考天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。(3分)传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的...