高考英语二轮复习 第二部分 第一讲 抓住关键点，突破记叙文课件VIP专享VIP免费

记叙文又称记事文或叙述文，用来述说人物经历或记叙过去所发生的一件事或一系列事。记叙文是高考英语书面表达考查的常见文体。记叙文要求根据提供的情景组织语言材料，编写成文。一般说来，记叙文包括时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地予以表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时，要描述事情发生与发展的过程、事情发生的前因后果等。记叙文写作的关键点一、记叙文常采用的叙述方式1．顺叙：以情节发生的时间先后为序进行叙述为顺叙或正叙。2．倒叙：从故事或事件结尾开始叙述为倒叙。3．插叙：从故事或事件中间写起为插叙。二、记叙文常采用的叙述线索1．以时间为线索，按时间的先后顺序来展开。2．以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开。3．以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序来展开。4．以事物的象征意义为线索来展开。5．以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。三、写记叙文应注意的问题1．要清楚地交代各要素，即人、时、地、事。2．按适当的写作顺序展开叙述，叙述要完整、具体，有条有理。3．要重点突出，目的明确。4．记叙文所记的都是过去发生的事，原则上常用过去时态。5．注意代词的使用，即要及时使用代词代替前面提到的人、物或事件，以使文章语言简练，避免重复。尤其要熟练使用it和therebe句型。[例1](2010·浙江高考)最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装)，用英语为班级板报写一篇100～120个词的短文。你的文章应包括下列要点：1．李越的事迹及其对同学的影响；2．你的评论。注意：1.文章的标题和开头已给出(不计词数)；2．参考词汇：singingcontest歌咏比赛；costume服装。StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[范文选粹]StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.OnthehotafternoonoflastSaturday，LiYuewentdowntownandwalkedfromonestoretoanother，lookingforthecostumeswewouldwearinthesingingcontest.Whiletherestofuswereenjoyingourleisuretimeincoolandcomfortablerooms，shespentthewholeafternoonsearchingandselecting.Finally，shefoundtherightclothes.Deeplymovedbyherefforts，wetriedourbestandwonthefirstprizeinthecontest.LiYueisalwayswarmheartedandcaresalotabouttheclass.Besides，sheoftendevoteshersparetimetohelpingothers.Shehassetagoodexampletous.Therefore，shedeservesthehonorandweshouldlearnfromher.[高分缘由](1)文章中运用了较多的短语和句式。如第一段中的spendtimedoingsth.，tryone'sbest；第二段中的careabout，devote...to...，setagoodexampletosb.等。(2)文章中运用了适当的关联词，如finally，besides，therefore等。(3)文章较多地使用了非谓语动词，如lookingforthecostumes作伴随状语，Deeplymovedbyherefforts作原因状语。(4)文章使用了复合句，如wewouldwearinthesingingcontest为定语从句，修饰costumes，while引导时间状语从句。高考英语写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称：时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题：1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但高考英语写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋...