第四篇阅读理解第一节命题特点体裁长度记叙文议论文说明文应用文文章平均长度题目与选项平均长度总平均长度2011201127014441120121111244126370201311112791103892014210128311139120152011215103318总计8总计3总计4总计5平均258平均118平均3762011-2015全国1卷阅读理解篇章体裁与文章长度分布年份编号体裁篇幅（词）话题A记叙文309童年遇到的送奶工的故事B议论文239个高带来的不便C议论文286生活成本的上升使越来越多的美国人自己种植蔬菜2011D应用文248招聘广告A应用文223产品广告B说明文289介绍honeyguideC记叙文289讲述作者一次当群众演员的经历2012D议论文302过度学习对人生未来发展的必要性2011-2015全国1卷阅读理解各篇具体信息A议论文308人们要理性花钱B科普文280介绍一项针对婴儿注意力的实验C议论文330许多人对于读书说谎2013D说明文218介绍英国国家艺术馆A应用文219通知B说明文321介绍美国的旅鸽C议论文332无论我们有什么目标，重要的是立刻行动起来2014D议论文299拯救濒临消失的语言A应用文253海报B记叙文253作者去Sarasota的经历、见闻C说明文221介绍巴黎一个画家的作品展2015D议论文320巴黎的咖啡社会全国卷可以总结出以下几条规律。1.体裁多样化:体裁一般都包括了应用文、记叙文、议论文、说明文。2.题材生活化:从题材上看，高考题主要涉及学校生活、社会生活、个人情感、人际关系、饮食健康、科研报告、环保低碳、心理行为和文学创作等。3.长度不固定：每篇短文的长短不一，大概在200——300之间。4.“考点以细节题为主：在历年高考中，要求考生理解文”中具体信息，即细节理解题，占的比重最大。但细节理解题中有的选项也要经过适当地逻辑推理才可得出正确答案。5.答案文中必有依据：无论哪一道题，不论难易，都一定能在文中找到答案依据。6.命题有顺序原则：每篇文章的2——3个小题的正确答案的关键信息按在短文中出现的先后顺序依次排列。这就是命题的顺序性原则。如第2题的关键信息点在第二段中，那么第3题的关键信息点很可能会在第二题之后，而在第1段的可能性就很小。主旨大意题和写作目的题一般都排在最后。
