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版八年级语文上册 第24课 满井游记 课新课标同步授课件 语文版 课件VIP免费

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袁宏道1、理解语义,把握文章写景顺序,整体感知文章内容大意。2、体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果,引导学生把握形象生动的写景技巧。3、认识只有冲破种种限制,扩大视野,才能发现生活中本来就存在的美。学习目标写作背景本文写作于袁宏道再次做官,任顺天府教授时,由于终日和拜谒酬答打交道,这使他很苦恼,更为苦闷的是有政见却得不到申诉。好在他的官职比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹,《满井游记》就作于此时。袁宏道(1568--1610)明文学家。字中郎,号石公,湖广公安(今属湖北)人。万历进士,官吏部郎中。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为公安派创始者,文学成就居三袁之首。其思想受李贽影响较深,重视小说戏曲和民歌在文学中的地位。诗文不满前后七子摹拟复古主张,强调抒写“性灵”,在一定程度上突破儒家思想束缚。作品真率自然,内容多写闲情逸致,部分篇章反映人间疾苦,对当时政治现实有所批判。所著有《袁中郎全集》。作者简介燕(yān)地寒,花朝(zhāo)节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾(lì)局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。北京地区起拘束◇旧时以阴历二月十二日为花朝节,说这一天是百花生日。◇冻风时作:冷风时常刮起来。◇冻风:冷风。小石块就廿(niàn)二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。肥沃如,好像天鹅突然初、始波色乍明:水波开始发出亮点。鳞浪:像鱼鳞一样的波浪。晶晶然:光亮的样子山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩(qiàn)女之靧(huì)面而髻鬟(huán)之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣(liè)寸许。洗脸梳掠兽颈上的鬃毛娟然:美好的样子。倩:美丽的女子。披风:在风中散开。麦田浅鬣寸许:意思是麦苗高一寸左右。游人虽未盛,泉而茗者,罍(léi)而歌者,红装而蹇(jiǎn)者,亦时时有。风力虽尚劲(jìn),然徒步则汗出浃(jiā)背。取泉水,名词用作动词茗,茶。罍,酒杯。蹇,这里指驴。泉、茗、、蹇都罍是名词作动词用。湿透凡曝(pù)沙之鸟,呷(xiā)浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣(liè)之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。夫不能以游堕(huī)事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶(wū)能无纪?己亥之二月也。晒太阳吸指代鱼误事潇洒无牵挂的样子安、哪译文北京一带气候寒冷,过了花朝节,残留的寒意仍然很凛冽,冷风时常刮起,一刮冷风就扬起满天沙尘。(我)只好拘束在屋子里,想出去走走也不行。每次迎着风快步疾走出去,不到百步就转了回来。二月二十二日那天,略微暖和些,我和几个朋友一块儿出了东直门,到了满井,高大的柳树成排的分立在堤的两旁,肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片开阔的景象,自己好像是从笼子里飞出来的天鹅(无比轻松)。这时河上的冰开始融化,水波开始发出亮光,泛起一层一层鱼鳞似的波纹,水清澈极了,可以看到河底,光亮的样子,好像刚打开镜匣,冷光突然从匣子里闪射出来一样。山峦被融化的雪水洗过后,是那样美好、光洁,呈现出迷人的风姿,好像美丽的少女洗了脸刚刚梳好的髻鬟一样。柳条将要伸展却尚未伸展,柔嫩的梢头在风中散开,麦苗出土了,像短短的鬃毛,高一寸左右。游人还不算很多,但汲泉煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时时可以见到。风力虽然还很猛,然而徒步行走就会有汗水流出湿透脊背。所有在沙滩上晒太阳的鸟儿,浮到水面上戏水的鱼,都是一副悠闲自在的情态,一切动物当中都充满了欢乐的气氛。(我这)才知道郊田外面未尝没有春天,可住在城里的人却不知道啊。能够不因为游山玩水而耽误正事,潇洒地徜徉于山石草木之间,就只有我这种闲官。而满井这地方刚好离我的居所近,我游山玩水将从这个地方开始,又怎能没有记录的文章呢!己亥年二月。1、作者通过描写哪些景物来体现早春的特征的?2、分析文章描写的语句,作者是怎样表现早春的美的?3、从作者的描写中我们感受到其怎样的心情?1、作者通...

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