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高考数学第一轮总复习9.1平面及其基本性质(第2课时)课件 文 (广西专版) 课件VIP免费

高考数学第一轮总复习9.1平面及其基本性质(第2课时)课件 文 (广西专版) 课件_第1页
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1第九章直线、平面、简单几何体2题型4共点问题第二课时345在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AB的中点,F是A1A的中点,求证:CE,D1F,DA三线共点.证明:因为E是AB的中点,F是A1A的中点,连结A1B.则EF∥A1B,所以EFD∥1C且EF=D1C,故四边形ECD1F是梯形,两腰CE,D1F相交,设其交点为P.拓展练习拓展练习216则PCE∈,又CE平面ABCD,所以P∈平面ABCD.同理,P∈平面ADD1A1.又平面ABCD∩平面ADD1A1=AD,根据公理3知,PAD∈,所以CE,D1F,DA三线共点.72.在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、AD、CD边上的点,且EF和GH相交于P点,求证:A、C、P三点共线.题型5共线问题8证明:依据题意,A、B、C为不共线三点,由这三点确定一个平面.因为E、F分别是AB、BC上的点,所以E、F在平面ABC内,从而直线EF在平面ABC内.因为点P在直线EF上,所以点P在平面ABC内.同理,点P在平面ACD内.9所以点P是平面ABC和平面ACD的一个公共点.因为平面ABC∩平面ACD=AC,所以点P在直线AC上,即A、C、P三点共线.点评:证多点共线问题,一般先取过两点的直线,然后证其他点在这条直线上;也可证明这些点均在两个平面的交线上.10在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1相交于O点,直线AC和BD相交于点M.求证:C1、O、M三点共线.拓展练习拓展练习11证明:因为AA1CC∥1,所以AA1和CC1确定一个平面.显然,C1、O、M三点都在平面AA1C1C内.又C1、O、M三点都在平面BC1D内,所以C1、O、M三点在平面AA1C1C和平面BC1D的交线上,即三点共线.123.已知三条直线a、b、c两两互相平行,且分别与直线l相交于A、B、C三点,证明:四条直线l、a、b、c共面.证明:因为ab∥,bc∥,故设由a、b确定的平面为α,由b、c确定的平面为β.因为l∩a=A,l∩b=B,而Aα∈,Bα∈,所以l∩α.同理,l∩β.题型6共面问题13点评:证明直线共面通常的方法是:①由其中两条直线确定一个平面,再证明其余的直线都在此平面内(纳入法);②过某些直线作多个平面,然后证明这些平面重合(重合法);③也可利用共面向量定理来证明.14求证:两两相交且不通过同一点的四条直线必在同一平面内.证明:(1)若a、b、c三线共点P,但点Pd,由d和其外一点可确定一个平面α.又a∩d=A,所以点Aα,∈所以直线aα.同理可证:b、cα,所以a、b、c、d共面.拓展练习拓展练习15(2)若a、b、c、d两两相交但不过同一点,因为a∩b=Q,所以a与b可确定一个平面β.又c∩b=E,所以Eβ∈,同理c∩a=F,所以Fβ∈,所以直线c上有两点E、F在β内,所以cβ.同理可证:dβ,故a、b、c、d共面.由(1)(2)知:两两相交且不通过同一点的四条直线必共面.16对于空间五个不同的点,若任意四点都是共面的,求证:这五个点必共面.证明:设五个点分别为A、B、C、D、E,且A、B、C、D四点在平面α内,A、B、C、E四点在平面β内.(1)若A、B、C三点不共线,则平面α、β有三个不共线的公共点,所以α与β重合,从而五点共面.参考题参考题(2)若A、B、C三点共线,设所在直线为l.依据题意,A、B、D、E四点共面,则直线l在这个平面内,从而C点也在该平面内,故有五点共面.171.证明若干个点共线,常转化为证明这些点都是某两个平面的公共点,再根据公理2,这些点都在这两个平面的交线上,从而共线.2.证明若干条直线共点与证明若干个点共线是同一类问题,都可以转化为证明“点在直线上”(两条直线的交点在第三条直线上).183.证明某些点或直线共面,常用两种方法:一是先由其中的某些点或直线确定一个平面,再证其他点或直线都在这个平面内;二是先由其中的某些点或直线确定两个平面α、β,再证α、β重合.

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