高中语文(雷雨)课件 粤教版必修5 课件VIP专享VIP免费

作家介绍曹禺曹禺原名万家宝，原名万家宝，19101910年生于天津一个没落年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次北潜江。他是第二次国内革命战争时期出国内革命战争时期出现的有很大成就和广现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被泛影响的剧作家。被称为“称为“中国的莎士比中国的莎士比亚亚”。”。于1933年毕业前夕，年仅23岁，即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上的奠基地位。ToggleButton1检查预习•汗涔涔谛听•离间昧心•缜密混账•勾当伺候•咀嚼蘩漪cénJiànzhěngòudàngjǔjuédìmèizhàngcìhoufányī解词•汗涔涔•谛听•交涉•昧心•郁热汗水不断流下仔细的听跟对方商量解决的办法违背良心闷热整体感知开始请思考下列问题•1请同学简要复述所选课文的情节。•2处理主要人物及其关系。•3节选部分主要矛盾冲突与哪些，斗争的实质又是什么呢？研究剧本结构划分剧本层次第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突。第1层：周朴园认出鲁侍萍的经过；（相遇述旧怨）第2层：周朴园认出侍萍后的态度。（相认生新恨）第二场：周朴园同鲁大海的斗争冲突。整体感知•两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢？•找出周朴园问鲁侍萍身份的句子，体会人物的情感。•讨论一下当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢还是不想让她认出自己呢？•周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢？分析人物性格周朴园对鲁侍萍的欺辱，摧残，对鲁侍萍的忽冷忽热，软硬兼施，充分显示他的自私，冷酷，残忍，虚伪，是一个地地道道的伪君子。鲁侍萍旧中国劳动妇女的形象。她善良，真直但备受欺辱和压迫。却始终保持了自己的刚毅，顽强。小结•在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。---黑格尔戏剧常识戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象、揭示社会矛盾、反映现实生活。我们这里讲的戏剧实际上是剧本，它是文学体裁的一种。按照不同的标准，戏剧可以分为：1按艺术形式和表现手法分为话剧，歌剧、舞剧；2按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧；3按题材所反映的时代分为历史剧、现代剧；4按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧话剧三要素•舞台说明•戏剧冲突•人物台词集中场景集中时间戏剧冲突——周公馆的客厅——同一天上午至午夜——周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系四幕话剧（三一律原则）集中的地点集中的时间集中的事件研读第二场•在周朴园与鲁大海的冲突中，周朴园有没有顾及父子之情？•剧中鲁大海的话交代了什么?•细看鲁侍萍与周萍的对话，说说鲁侍萍为什么不认儿子周萍？合作探究•归纳鲁大海的性格。•剧本为什么要以雷雨为题？•探讨本文的主题周朴园对侍萍究竟有没有感情呢？《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到了半殖民地半封建社会的罪恶以及它必然灭亡的命运。返回从课文的对话可以看出，周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日，都不忘为她做生日，一切都按照她是正式嫁过周家的人看，我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物，而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病，总要关窗户，还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬衣，都爱穿旧的而不爱穿新的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女，漂亮伶俐，还读过些书，而且对周朴园服侍得很周到，在这种情况下，两个年轻人是很容易产生感情的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看，他怀念侍萍也是有根据的。周朴园的后妻繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园...