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EnglishteachingplanNMET2006analyse20062006高考英语全国十八份高考英语全国十八份试题特点试题特点:“:“稳中有变”稳中有变”70%至80%为中等难度，高考英语试题的中间难度在随着英语在中国的普及而逐渐地提高.最大变化或最大进步写作大学英语四级作文越来越灵活类型:描述+评论山东卷---公民道德、江西---中秋节的等待、湖南卷---根据一首诗展开想象、广东卷---通讯变化给人们带来的影响（几年前就已率先改变的上海和北京），写作题目已经突破了传统的类似翻译的形式，实现了真正意义的英语写作NMETanalyse&Learningstrategy1单项选择自2004年以来越来越简单，无偏、怪、难题，平和、规范、基础.♦做常规题，不刻意追求偏怪难♦建立错误档案，利用错误档案，巩固战果♦跳出怪圈，投入1/10时间,省出时间给读写♦先系统，后综合2完型填空♥情节曲折的记叙文♥不再考查语法考上下行文♥第一句不设项，各项以独词为主♥无生词做汉注♥设项极巧妙总有一两项高难度题目270--320字左右的情节曲折的记叙文/夹叙夹议，有叙事文、叙人文、自叙文、新闻报道，结构完整，独立成篇，语言优美地道，故事生动有趣，一波三折，悬念横生，越曲折越便于考上下行文NMET99,即使不挖出20个空,也是一篇相当难的阅读理解文章。NMET2000完型填空故事线心里动作外观动作NMET2001完型填空故事线图当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当当NMET2005完型填空故事线生气吵架求和道歉和好☻阅读与完型呈正相关性,相关系数在80%以上☻先练阅读后练完型☻多练与总结相结合3.阅读理解◘实用性、生活性、工具性◘题材多样◘客观+主观◘五篇，200—400字，内容复杂、不熟悉◘自99年以来文章变长、长难句增多科普、新闻故事、新闻报道、生活小故事、书介、书评、广告、说明文、趣事轶闻……新闻性、时代性、人文性、科普性、异域性、猎奇性较强，政治性、专业性、常识性、纯文学性、热点性不强科普、新闻故事、新闻报道、生活小故事、书介、书评、广告、说明文、趣事轶闻……新闻性、时代性、人文性、科普性、异域性、猎奇性较强，政治性、专业性、常识性、纯文学性、热点性不强客观：排序、词意、短语意思、句义、代词指代……主观：文章主旨，段落大意，推断，主人公、作者、读者的观点，事件的原因、结果、目的……客观：排序、词意、短语意思、句义、代词指代……主观：文章主旨，段落大意，推断，主人公、作者、读者的观点，事件的原因、结果、目的……阅读理解总字数示意图0500100015002000250030001999200020012002200320042005年份字数阅读理解的难度由两方面构成：文章的难度和问题的难度。文章难度=文章、句子的长度+难句、怪句的多少+文章内容与学生已有知识的信息差的大小问题难度=题干、选项的长度+问题与文章的信息差+主、客观试题的比例+设项位置♦多读♦阅读的策略:1.先慢后快，先少后多，总结经验，力求全对。2.理解为主，单词为辅，可以查字典。♦语法分析法是长、难、怪句的克星4.写作应用文，多配有图画、图表，无格式之忧，100字左右,不刻意追求复杂句、关联词、句型，句子朴实无华，重在准确无误地表达题意。体裁内容总句数单句主从复合句NMET97日记+组图违章骑车受罚972NMET98日记+组图参观农场NMET99书信+组图介绍学校巨变972NMET00记叙文+组图描述车祸853NMET01书信+组图减负前后对比963NMET02书信+图表公园要不要收门票826NMET03书信+图示描述租房内外环境963NMET04书信请假514NMET05书信+图表北京动物园是否应搬迁725♥背写结合背范文，积累好句，提高单词的拼写能力.♥锤炼文笔，打造好句（语法）♥精写+泛写♥仔细审题（文字叙述部分+图表/图示/组图叙述部分）experiencesharing2005状元经验分享1、浙江文科徐语婧两个方法：错题本法和口语突破法。错题本法：先把题目抄下来，然后把错误的答案和正确的答案同时写上。最好能够问一下老师，请他帮你分析这个错误的原因是什么，正确的解题思路是怎样的，然后用不同颜色的笔把它表示出来。临考前把错题本看一看，以便在...