第二节简明、连贯简明就是简要、明白
要用尽可能少的语言,传递最重要的信息,达到尽可能高的准确度和可理解度
高考命题形式主要是对“赘余的语句”语段进行判断修改删除
连贯题呈主观题、选择题多种形式并举的特点
多数连贯题以排序题形式出现,即要求调整几个被打乱的几个句子的顺序,也有要求在文段中填上关联词、实词、句子等的考查形式
所选的材料必然是内部逻辑性很强的材料
连贯题是各省命题者比较青睐的题目
在全国十几套试卷中,每年的出现率在60%以上
【考情快递】在一轮复习中,暴露出学生的一些基础问题,例如:平时阅读量少,平时口语表达过于随意,造成语感不强,逻辑思维贫弱
答题时不能准确地辨明语言的重复累赘之处,不能对文段的脉络进行快速准确的逻辑梳理
有些学生做要求简明的主观题时,只求简短,不顾材料内容,不考虑材料内容和简明的表达是否适切
其实简短不等于简明,话语简短也可能没有做到简洁明白
针对排序题,反映出同学们过于重视技巧而忽略逻辑思维训练的弊端
答题过程则表现出缺乏耐心,不够细致,以排除法过于粗糙地浅思维作答的浮躁心理
【一轮诊断】❶再次熟悉语言简明和连贯题常出现的几种类型,归纳每一种题型的解题技巧和方法
❷明确高考试题常设的难点误区和易出的考查点
❸加强朗读,培养语感,有针对性地进行逻辑思维训练,培养逻辑思维
【二轮定向】审题与答题在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦
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1.(2012·全国新课标卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用⑤