河北省高考语文一轮复习课件：扩展语句 考点4鉴赏理解型新人教版 课件VIP免费

解这种题型一般是以赏析的方式扩展古典诗句、格言警句，有时也对其情景进行合理想象描摹。[例证4](2008·湖北高考)下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。[场景]湖边。采莲船上。[人物]采莲女，小伙子，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。镜头三：镜头四：解析：镜头三、四应分别针对诗歌的三、四句加以想象，要写出人物的神态和动作。注意“抛”及其效果，被人“知”的情形和半日“羞”的心理、神态。答案：(示例)镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嬉笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。解答“鉴赏理解型”扩展语句题的方法1.注意题目设置的情境，找准题目中要求扩展的重点。2.根据语段的体裁特点，选取恰当的鉴赏角度，是从思想内容(情感、画面主题等)上，还是从艺术手法(风格、表现形式、语言等)上进行鉴赏理解。3.展开联想和想象，结合有关知识进行扩展。4.分清表达方式，如描写、记叙、议论、抒情等。5.利用生活经验加以想象、联想，把图景描绘出来。6.验证文字表述是否有语病，是否合乎要求，对有语病和不合乎要求的予以修改，并进行润色。