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氓 广东地区高一语文第四单元课件必修一VIP免费

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卫风·氓《诗经》聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垣垝,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣.夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!听朗诵卫风·氓(注意红色字的读音)学习字词(正音)氓:蚩:愆:将:垝:垣:筮:咎:于:说:陨:徂:汤:渐:罔:靡:夙:咥:隰:泮:méngchīqiānqiāngguǐyuánshìjiùxūtuōyǔncúshāngjiānwǎngmǐsùxìxípàn通假字:说——脱泮——畔于——吁古今异义:至于:古义指到达,今义指到达某种程度。涕:古义指眼泪,今义指鼻涕宴:古义指欢聚,今义指宴会词类活用:名词作状语:“夙兴夜寐”中的“夙”和“夜”,分别指在早晨、在晚上形容词用作名词:“三岁食贫”中的“贫”,贫苦生活特殊句式:秋以为期:宾语前置,子无良媒,判断句字词:◆概括每节诗的内容,理清故事情节。一男子求婚,女子许婚将子无怒,秋以为期。二男女恋人相思、结婚以尔车来,以我贿迁。三劝诫女子不要痴情于嗟女兮,无与士耽。四控告男子移情别恋女也不爽,士贰其行。伍补叙多年的苦楚和处境静言思之,躬自悼矣。•今昔对比的怨恨和痛苦反是不思,亦已焉哉。决绝婚变恋爱◆随着情节的发展,女主人公内心的情感是如何变化的?恋爱婚变决绝热情,幸福怨恨,沉痛清醒,刚强送子过淇,至于顿丘。淇水汤汤,渐车帷裳。淇则有岸,隰则有泮。沉醉爱河心如帷湿回头是岸◆综观全文,你认为男、女主人公分别是什么样的人?女主人公婚前:生活幸福婚后:受尽屈辱氓婚“氓之蚩蚩”前“信誓旦旦”婚“二三其德”后“至于暴矣”热情、温柔、纯真。刚烈,坚强,清醒用情不专、暴虐没有责任心写作手法——对比:男女主人公婚前后的对比。心情急切、热烈写作手法——比、兴比:“以彼物喻此物”,即打比方。兴:“先言他物,以引起所咏之辞”,即先描写其他事物以引起正题。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。◆第四节中把“我”喻为“桑”又表明什么?◆第三节里将女主人公比作“鸠”为了说明什么?明确:说明女性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷。她认为作为女子,不能沉溺于男女情爱之中。告诫年轻的姑娘要以她为鉴,吸取教训。明确:形象描绘女子因经历苦难、悲惨的生活而失去了青春的光华。◆第三节第一、二句和第四节第一句起兴分别有何作用?明确:⑴第三节以“鸠食桑叶”起兴类比说明女子不要对男子过分迷恋,为后文起铺垫作用。⑵第四节以桑叶的“黄而陨”起兴烘托女子年长色衰。思考讨论:•1.是什么导致这场婚变的?•2.在这场失败的婚姻中,“我”有没有责任呢?•3.如何看待课文中男女主人公的爱情悲剧?•4.女主人公婚变后还有没有可能获得幸福?作业:•理解全诗,体会女主人公爱情的悲剧。•背诵这首诗

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