高考专题辅导高考专题辅导扩展语句练习话题扩展主要方法：补充法（一）辨情景指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。（二）明重点指知晓题目扩写的对象是什么，突出扩写的重点，不能转换或偏离话题。（三）巧想象指展开想象的翅膀，做到内容丰富，想象自然、贴切。（四）善表达指要选好表达方式，注意运用表现手法和修辞手法。答题四步答题四步练习（（11）根据上下文，扩写画横线的语句，）根据上下文，扩写画横线的语句，扩写的部分要能突出语段的表意重点。扩写的部分要能突出语段的表意重点。伴着夕阳的余辉，我和老作家下山伴着夕阳的余辉，我和老作家下山了。回到了了。回到了①那棵海棠树下。①那棵海棠树下。老作家告诉我，老作家告诉我，春天这棵树开花，春天这棵树开花，②②秋天这棵树结果。秋天这棵树结果。你要你要来的是时候，就会亲眼看到。来的是时候，就会亲眼看到。③③看着他的神看着他的神情，情，我想到，这棵树不正是他的写照吗？他我想到，这棵树不正是他的写照吗？他已写出已写出1616部长篇小说，部长篇小说，100100余部中篇小说，余部中篇小说，可以说是硕果累累、著作等身了。可以说是硕果累累、著作等身了。下列句子是对第①句的扩写，哪句最恰当？（）AA、回到那棵记载着童年趣事的海棠树下、回到那棵记载着童年趣事的海棠树下BB、回到那棵发出哗啦啦笑声的海棠树、回到那棵发出哗啦啦笑声的海棠树下下CC、回到那棵饱经沧桑的海棠树下、回到那棵饱经沧桑的海棠树下DD、回到那棵他年年月月用汗水浇灌的海、回到那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下棠树下DD对第②句的扩写（）AA、秋天这棵树结满一串串又红又圆的海棠果、秋天这棵树结满一串串又红又圆的海棠果BB、秋天这棵树结出一嘟噜一嘟噜的海棠果、秋天这棵树结出一嘟噜一嘟噜的海棠果AA、、BB对第③句的扩写（）AA、看着他仔细介绍这棵海棠树的认真神情、看着他仔细介绍这棵海棠树的认真神情BB、看着他好像在谈自己的老朋友一样的神情、看着他好像在谈自己的老朋友一样的神情CC、看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情、看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情CC（2）在下面句子的横线上，按要求补上一句话：①运用比喻修辞，②与前文衔接，③从正面说明客观实际与想象力的关系。（）不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。借空气，鸟就永远不能飞到高空。AA、想象力只有与客观实际结合，才能得到充分合理的发挥。、想象力只有与客观实际结合，才能得到充分合理的发挥。BB、想象力就像帆船一样，凭借着客观实际的万里东风，、想象力就像帆船一样，凭借着客观实际的万里东风，就可以任意驰骋。就可以任意驰骋。CC、想象力就是鸟的翅膀，如果不凭借客观实际的空气，、想象力就是鸟的翅膀，如果不凭借客观实际的空气，就不能自由展翅飞翔。就不能自由展翅飞翔。DD、想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密、想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能飞得高，飞得快，飞得远。结合，才能飞得高，飞得快，飞得远。DD(3)、(2002年全国春季．27)根据以下规定的情境，以免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段40个字左右。(6分)情境：身体健康方面情境：社会影响方面免疫力没有了，如同身体的屏障没有了，各种细菌会马上侵蚀你的健康的肌体。免疫力对于社会而言，则更严重。社会需要规则、法律、道德支撑，如果没有了这些，就会资源殆尽，罪恶丛生，道德沦丧，生命难保。（4）将下句扩展成100字左右的语段。（可以补充事例，可以正反评说。）““不如意事常八九不如意事常八九””，我们要以平常心待，我们要以平常心待之。之。古语说：“不如意事常八九。”是的，人生于世总会遇上许多的不如意，如：评先进没有自己的份，分住房没有自己的名，想提拔没有自己的人……，一生中的不愉快没法数得清，但我们应该以一颗平常心待之。只有淡泊名利，才可能随时都拥有一份愉悦的心境。（5）根据诗意进行扩写，AB两处文字均不少于80字。陆游在陆游在《《游山西村游山西村》》一诗...
