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秋八年级数学上册 第2章 实数 3 立方根课件 (新版)北师大版 课件VIP免费

秋八年级数学上册 第2章 实数 3 立方根课件 (新版)北师大版 课件_第1页
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第二章实数3立方根2018秋季数学八年级上册•B立方根和立方根的性质1.概念:一般地,如果一个数x的立方等于a,即,那么这个数x就叫做a的(也叫做);2.表示方法:每个数a都立方根,记为“”,读作“”;3.性质:正数的立方根是,负数的立方根是,0的立方根是.x3=a立方根三次方根有3aa的立方根正数负数0自我诊断1.1.下列说法不正确的是()A.8的立方根是2B.-8的立方根是-2C.0的立方根是0D.125的立方根是±52.下列说法正确的是()A.-4没有立方根B.1的立方根是±1C.136的立方根是16D.-5的立方根是3-53.下列各组数中,互为相反数的一组是()A.22与-22B.3-8与-38C.(a)2与a2D.3a与3-aDDD开立方求一个数a的的运算叫做开立方.自我诊断2.4.下列各式中计算正确的有()①3-1=-1;②310-3=-10;③3-53=5;④3-3=-33.A.1个B.2个C.3个D.4个5.364=,3-27125=,30=.立方根B4-3501.下列判断中,你认为正确的是()A.39是无理数B.327是无理数C.4的平方根是2D.-3没有立方根2.64-364的结果是()A.4B.12C.-4D.-12AA3.如果a是(-3)2的平方根,那么3a等于()A.-3B.-33C.±3D.33或-334.(1)若x2=27,则x=;(2)64的立方根是.5.立方根等于它本身的数是.6.已知3x=3-y,则x+y=.D32±1,007.求下列各数的立方根.(1)-512;(2)-0.729;(3)2764;(4)21027;(5)±0.125.解:(1)原式=-8;(2)原式=-0.9;(3)原式=34;(4)原式=43;(5)原式=±0.5.8.下列语句正确的是()A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是零B.一个数的立方根不是正数就是负数C.负数没有立方根D.一个数的立方根与这个数同号,0的立方根为09.若a2=5,b3=(-5)3,则a+b的值为()A.0B.±10C.0或10D.0或-10DD10.下列说法中:①一个数的立方根的相反数等于这个数的相反数的立方根;②64的平方根等于±8,立方根等于±4;③3a表示a的立方根;④-3a不一定是负数.其中正确的是()A.①③B.②④C.①④D.①③④11.-18的立方根是,216的立方根是,-125的立方根是.12.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则3a3+b3+3cd-1的值为.D-126-5013.由下列等式3227=2327,33326=33326,34463=43463,…可得出的一般性结论是.3nnn3-1=n3nn3-1(n≥2且为整数)14.求下列各式的值.(1)-3-216;(2)-35-1027;(3)364-81.解:(1)原式=6;(2)原式=-53;(3)原式=-5.15.求下列各式中x的值:(1)8x3+27=0;(2)27(x+1)3=64.解:x=-32;解:x=13.16.若31-2x与33x-5互为相反数,求1-x的值.解:由题意,得31-2x+33x-5=0,∴1-2x+3x-5=0,解得x=4,∴1-x=1-4=1-2=-1.17.(1)填表:a0.0000010.0011100010000003a0.010.1110100(2)由上表你发现了什么规律?用语言叙述这个规律;解:一个数小数点向右(或向左)移动三位,则这个数的立方根的小数点就向右(或向左)移动一位;(3)根据你发现的规律填空:①已知33≈1.442,则33000≈,30.003≈;②已知30.000456≈0.07697,则3456≈.14.420.14427.697

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