下列对原文的叙述和分析，正确的一项是()A．贾黄中年幼时便受到严格的家庭教育。他父亲把书卷一册册码放到与他的身体一样高，叫做“等身书”，督促他诵读。B．贾黄中担任采访使，由于廉洁正直，处事公正宽容，使边境人民感到安适，并且平息了盗贼，所得前朝金宝，全部上缴朝廷。考题1C．贾黄中掌管科举考试，多选拔出身寒微而又才能杰出的人，除授拟定官吏，品评鉴级，都十分恰当，因此深受皇帝的赏识。D．皇帝召见贾黄中的母亲，表彰她对儿子的教育，认为她可与古代孟子的母亲相媲美，贾黄中也因此得到了皇帝的赠诗和赏赐。考题1【解析】C本题考查归纳概括分析的能力。A项，“他父亲把书卷一册册码放到与他的身体一样高”有误，原文是展开书卷的卷轴来规定他每天应读书的数量。考题1B项，“平息了盗贼，所得前朝金宝，全部上缴朝廷”有误，贾黄中是在一次巡视府署时发现金宝的。D项，“贾黄中也因此得到了皇帝的赠诗和赏赐”有误，得到赠诗和赏赐的是贾黄中的母亲。考题1下列对原文的叙述和评价，不正确的一项是()A．贾黄中幼年不喜欢吃瓜果蔬菜，父亲就责备他说，等以后学业有成，才能吃肉。这使他幼年就受到了严格的家庭教育，懂得幸福须用自己的努力去创造。B．贾黄中担任宣州的知州时，慷慨解囊，在饥年时，拿出自己的俸禄赈灾，使上千名饥饿的百姓活了下来，表现了体恤百姓的为官之道。考题2C．虽然贾黄中得金数百万，但因为他廉洁恭谨，才使得这些亡国之宝没有玷污法律，害人犯罪。D．贾黄中不仅学识渊博，而且治政有方，选贤任能，体现了较高的政治才华，这与他母亲对他的教育是分不开的。考题2【解析】A。文中没有“贾黄中幼年不喜欢吃瓜果蔬菜”的信息，原文“父常令蔬食”是说贾黄中的父亲让他吃粗茶淡饭以此激励他勤奋学习，且原文没有“责备”的意思。考题2“归纳内容要点，概括中心思想，分析概括作者在文中的观点态度”，它要求考生能够分析概括在叙述某一事件或说明某一道理时作者自己的看法，而不是单纯分析所述事件或所说明的道理。作者的观点态度有时表现得含蓄而曲折，这就要求考生从阅读材料中筛选作者自己的看法，并进而进行准确的分析或综合概括，以区别于文中的其他内容，而不是对作者观点态度的简单罗列，因而这类试题的难度也相应会大一些。近几年，文言文的考试题型基本稳定，对于该考点一般采用的是客观选择题的形式：①对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(理解和分析不符合原文意思的一项是；对原文的赏析不正确的一项是)。②对××话或××观点的认识不正确的一项是。统观近几年的全国高考语文试卷，其中，又以第①种题型用得最多。它一般作为文言文阅读的最后一道选择题出现。此种题型已经相当成熟，它考查的信息量大，综合性强，考查效果良好，是近几年高考文言文阅读的传统题目。此外，值得注意的是，对于这一考点的考查也不排除有向主观题发展的趋势，如湖南、上海两省的高考题就采用过该形式。一、归纳概括时应注意的问题。“归纳概括”是指在读懂所给材料后能以简洁的语言揭示出作者对所写之人之事的看法及感情色彩的褒贬。要做到准确归纳内容要点，概括中心思想，须要注意以下几点：1．通读全文，把握大意。首先要认真通读全文，准确把握大意。文中写了哪些人，哪些事，主要表现了什么。掌握了这些，对全文有一个总体把握，才能对具体问题从全局去看待，做出正确的选择。2．词不离句，句不离篇。不管是字词还是语句，只有放在具体语言环境中，它的意思才是明确的。答题时，一定要坚持“词不离句，句不离篇”的原则，把语句放到原文中去考察，否则就容易出错。3．联系试题，抓住题眼。所谓题眼，即试题在文中的对应点，即设题点。对题眼，应联系上下文，反复推敲，以便选准正确答案。而对其余的难点，不必死抠，能猜个大意即可。4．利用选项，增强理解。高考试题中，有的要求“选出有错误的一项”，这说明其他三项解释是正确的，这些选项实际上起到了注解疏通的作用，对这些内容或材料要善于利用，以增强对原文的理解。这种题型，解释正确的往往是考生未接触过的，比较难的字词，而有错的往往是考生以前接触过的内容。因此，对眼熟的字...
