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莫泊桑一个文官的死契诃夫项链项链玛蒂尔德莫泊桑学习目标：1．知识目标：（1）能找出切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理历程，分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。（2）理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因。2．能力目标：（1）培养学生能用个性化的语言来表现人物性格，表现人物精神实质的能力。（2）进一步掌握自主阅读的方法，提高自主阅读能力3．情感目标：正确认识社会，和谐处理人际关系，培养良好个性阅读全文，理清思路知识小链接（1）把握小说的故事情节：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声知识小链接（2）塑造人物形象方法：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等１姓名２性别３年龄４婚姻５国籍６职务７身体状况８９１０死因切尔维亚科夫男不详已婚沙皇俄国庶务官挺好简历认识人物故事情节序幕开端发展高潮结局尾声文官看戏一个喷嚏反复道歉最后道歉文官之死阅读思考小组交流１、切尔维亚科夫是怎么死的？（死因）２、根据是什么？六次道歉切尔维亚科夫神态变化：一点也不慌心慌了惶惶不安怀疑脸色发白肚子里似乎有个什么东西掉下去了将军的语言变化：没关系劳驾，让我听戏够了，说个没完简直是胡闹简直是在开玩笑滚出去人物情感挖掘心慌意乱惊恐万分惶惶不可终日精神崩溃客气隐隐不安无奈生气愤怒暴怒１姓名２性别３年龄４婚姻５国籍６职务７身体状况８９１０死因切尔维亚科夫男不详已婚沙皇俄国庶务官一般简历唯唯诺诺胆小怕事卑微猥琐既可笑、可怜，又可恨，还可鄙个性特征深度认识凶手是谁：2、将军的态度3．将军的权势1．巨大的心理压力请开启智慧大脑，严肃运用人民赋予的权力，公正裁决：答案（）质疑探究祥林嫂鲁四老爷VS作者简介：契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，代表作品有《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。）与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为三大短篇小说家。小说写于19世纪80年代，当时沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策，警察和官僚飞扬跋扈，社会非常黑暗。在沙皇专制统治下，社会等级制度森严，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。政府暴戾无道，扼杀自由；百姓饱受压制，怨声载道；整个社会气氛令人窒息，人心惶惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理扭曲与压抑。创作背景强者倨傲专横弱者唯唯诺诺切尔维亚科夫布里兹扎洛夫正是这种社会环境造成了切尔维亚科夫的扭曲的性格与压抑的心理，产生恐官心理、奴性心理。社会背景探索小说主题：对于在社会的重压下，当时人们普遍存在的（）以及造成这种心理的（）进行了（）和（）。奴性心理沙皇专制制度深刻的鞭挞无情的嘲讽１姓名２性别３年龄４婚姻５国籍６职务７身体状况８９１０死因切尔维亚科夫男不详已婚沙皇俄国庶务官一般简历唯唯诺诺胆小卑微一副可怜虫的奴才相既可笑、可怜，又可恨，还可气个性特征杀手：将军幕后指挥：沙皇专制制度小结大社会小人物小说鉴赏的要点⑴要“知人论世”。要了解人物的时代背景、社会状况。理解作者本人的世界观、艺术见解和写作意图。⑵了解情节的发展过程。情节是表现人物性格发展历程的重要载体。它是人物性格发展变化的纽带。⑶仔细品味事件的细节。细节是通向人物心灵世界的桥梁，是刻划人物的画笔。⑷在上述几个要点的基础上，去把握人物的性格特征。“艺术美的根本在于艺术的典型”，（1）质疑探究（议一议)：有人认为，如果切尔维亚科夫不道歉那么多次，就不会惹得将军大发雷霆，他也不会死了。你们认为呢？１姓名２性别３年龄４婚姻５国籍６职务７身体状况８９１０死因切尔维亚科夫男不详已婚沙皇俄国庶务官一般（2）拓展探究（说一说）：简历唯唯诺诺胆小怕事卑微猥琐既可笑、可怜，又可恨，还可鄙个性特征杀手：将军幕后指挥：沙皇专制等级制度爱好自身和谐=健康的身体+良好的个性品质《变形记》奥地利小说家，卡夫卡（3）发现创新（想一想）作业：为小说补充一个尾声（苦涩的笑）拓展延伸（写一写）再见