下载后可任意编辑博士论文写作总结与博客留住游客的个人总结汇编博士论文写作总结昨天我的师妹和他男朋友找我办个事，他男朋友是一个知名博导的弟子，说完事后我便向他求教关于读博士的事情，他还是很有心得的，跟我讲了好多，感觉很受用。昨晚没有及时把谈话内容记录下来，感觉非常遗憾，生怕遗漏了什么重要内容，于是今日一早上厕所的时候赶快记录在手机里，现在好好的整理一下。先来说一下他谈话的特点，首先是很有条理性，很多经验已经上升到了理论的高度，并在实践中熟练的运用了;其次是生动性，由于都是从自己经验中总结出的理论，他举了好多自己的例子，可以带我从他的视角去看这个过程，使我有种身临其境的感觉。一、关于阅读文献通过看一些网上关于读文献的重要性和方法的文章我对这件事从态度上已经有了一个比较深刻的认识，但是从他口中说出来在让我在加深了以往认识的同时又多了些设身处地的感觉。1.文献量要大，虽然我也知道，但是没有实际的感觉，根据他的说法就是要读讨论领域内的几乎全部文章，至少也有几百篇。他举h师兄的例子，他花了一年半的时间读了上千篇文献，使他对这个领域非常了解，因此他成为了一个优秀的博士，写文章非常厉害，现在是优秀的老师。可以说读文献阶段是非常辛苦和枯燥的，但又是无法跨越的，这里面恐怕蕴含着量变导致质变的原理了。2.对待文献的态度，为什么我总觉得我想讨论的问题都有人讨论过了？要想有所创新，在读文献的时候就一定要以批判的眼光去分析它的目的、方法、过程和结论，要时刻在想“是这样么”或是“这样对么”或是“能否用其他方法来解决”，所谓“不破不立”就是这个道理。尽信书不如无书，假如认为文献都是完美的，那么没有继续讨论的必要了。虽然爱因斯坦说世界上99.9%的论文都是垃圾，他本人也只写过10篇第1页共7页下载后可任意编辑论文，但是仍然要而且不得不实行渐进式创新的方法，就是在他人讨论成果的基础上进行自己的讨论。3.读文献要有技巧，由于人的思维是有限的，无法把握太多的事物，因此就要学会略读和分类。所谓略读就是对于大部分文献，只读摘要和结论部分，对于特别相关或者特别重要的文献再去详读，学习其用的方法，写作技巧等等，否则那么大量的文献岂不是几年都读不完？所谓分类就是根据自己读文献的视角去给所读的文件归类，比如说可以根据某个讨论领域的进展过程分类，可以根据使用的讨论方法分类等等，他强烈推举前种分类方法，因为这是以历史的视角来看到讨论领域，可以更好的把握学科进展的脉络，读的时候要特别注意归纳每个阶段的特点，和在进展转折和遇到瓶颈的时候取得突破的主要人物。4.注意文件的时效性，由于出版延时的存在，很多现在读到的文献都是一两年前投稿的，而情况已经又发生了很大的变化，这就需要去收集和阅读最新的文献，时刻跟踪讨论前沿。曾有一次师妹去向h师兄请教一篇刚刚发表不到一周的文章，没想到h师兄已经读过这篇文章了。多年来h师兄一直保持一个好习惯就是每周用一天的时间读最新的文章，这样他永远是处于前沿的。也许有人会有疑问，每天都会出来那么多的文献，为了更好的讨论也许还要涉猎其他领域的文献，那怎么可能读过来呢？这里就要用到前面一条的技巧了，在对学科有所了解和把握的时候，再略读和分类一篇文章所用的时间就会越来越少，也许一篇文章只需要几分钟就看完了，同时又能立即对他的成果做出评价。根据爱因斯坦说的，有价值的文献其实不多，从这些新找的文献选出几篇真正值得读的再看一看也就行了。假如根据上面的原则去下苦功读文献的话，最后将会有一种一览众山小的感觉，对所要讨论的方向有了一个全面深刻的认识，对自己要走的讨论路线了然于胸，这时候再去有的放矢的做自己的课题就不会再感到盲目了。我曾问他是不是每做一次课题都要重新找所有文献，他说新找一些是必要的，但是假如换一个视角去看原来已经第2页共7页下载后可任意编辑学习过的文献又会有不同的心得，人对事物的认识总是螺旋上升的么，需要实践和认识交替进行。科研做到一定水平就可以找到别人没有做过的问题，再高的水平可以看到别人没有做过的方向，最高的水平就是可以找到新的学...
