体育课授课计划高二年级(5)班日期:2006-9-14任课老师:指导老师:课题复习上节课所学的垫上技巧(男:前滚翻,侧手翻;女:前滚翻,肩肘倒立)教学目标1通过本课的学习使学生进一步提高垫上技巧的稳定性;2通过本课的练习培养学生的柔韧,平衡素质,提高和深入培养良好的意志品质课的结构课的内容组织教师与要求运动量教师活动学生活动时间次数准备部分1、体育委员整队,检查人数并向老师汇报
2、师生问好
3、老师宣布课的内容和任务
4、安排见习生
5、慢跑绕操场两圈徒手操:(1)、头部运动(4×8)1—2拍:头颈向前屈伸两次
3—4拍:头颈向后屈伸两次
5—6拍:头颈向左屈伸两次
7—8拍:头颈向右屈伸两次
第二、三、四个八拍同第一个八拍
(2)扩胸运动(4×8)1拍:左脚向左侧出一步(与肩同宽),同时两臂胸前平屈向后振一次
2拍:两臂侧平举向后振一次
3拍:右臂上举左臂下举同时向后振一次
4拍:同三拍方向相反
5—8同1—4拍换右脚做第二、三、四个八拍同第一个八拍
一、(1)、集合整队(2)、提出本课内容(3)、口令指挥要求:精神饱满、声音洪亮、衣冠整齐
以一列纵队,由教师带领完成
体委以四列横队整队及报告人数
要求:快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△组织图如下:XXXX要求:静、齐、速度适中1分钟2分钟准备部分(3)体转运动(4×8)1拍:左脚侧出成开里,两臂侧举
2拍:上体左转90度右手击左手
3拍:还原成一拍姿势
4拍:还原成直立
5—8同1—4拍方向相反第二、三、四个八拍同第一个八拍
(4)腹背运动(4×8)1拍:左脚侧出同时两臂上举
1—3拍:上体体前屈双手指尖触于左脚三拍换至右脚
4拍:两臂经上还原成直立
5—8拍同1—4拍方向相反第二、三、四个八拍同第一个八拍
(5)弓步压腿(4×8)1—8拍:两脚前后开立,左脚伸直右脚半蹲,上体正直下