下载后可任意编辑县教育系统年度工作计划要点与县教育部门年度工作计划汇编县教育系统年度工作计划要点一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为重点，以提升学校管理水平为主线，以改革创新为动力，深化贯彻落实科学进展观，仔细学习贯彻全国全省全市教育工作会议精神，全面推动素养教育，加快标准化学校建设，大力优化老师队伍结构，统筹各类教育协调进展，进一步解放思想，转变观念，改进作风，提高效率，努力推动全县教育实现新起点上的新跨越。二、任务目标全县中小学校舍安全工程年度任务完成率达100%，第一实验学校建设工程全部竣工，乡镇中心幼儿园办园条件省规完成率达30%，“班班多媒体”工程完成率达100%。3—5岁幼儿入园率达89%以上，学前一年入园率达98%以上；加大控辍保学力度，小学入学率、巩固率分别达100％和99%以上，初中入学率、巩固率分别达99％、98％以上；高中阶段入学率达85％以上；残疾儿童、少年入学率95％以上，职普比例进一步提高。“以县为主”的教育管理体制进一步完善，城乡教职工住房补贴差距进一步缩小。课程方案落实力度进一步加大，老师师德水平和业务素养进一步增强，学生文明礼仪程度明显提升。教育行风评比居全县前列，全县不发生校园安全责任事故和不稳定事件，师生无违法、违规、违纪现象发生。三、主要工作及措施（一）科学统筹规划，推动教育优先进展第1页共12页下载后可任意编辑1、启动实施《县“十二五”教育事业进展规划》。修订完善《县“十二五”教育事业进展规划》，召开全县教育工作会议，部署到20**年全县教育改革和进展目标任务。多形式、多渠道开展进展规划的学习宣传培训活动，积极争取国家、省、市有关计划及工程、项目在我县实施和试点。建立进展规划实施监测与评估机制，加强对贯彻落实情况的督查。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）2、进一步建立和完善教育督导制度。以教育督导为总抓手，进一步改革和完善教育督导评估方案，坚持督政与督学相结合，过程性督导评估与终结性督导评估相结合，创建工作与强化管理相结合，积极做好对乡镇（办事处）政府教育工作综合督导和对乡镇（办事处）党政主要负责人的督导评估。落实督导责任区制度，加大学校“教学管理”的评估比重，创新评价办法，督难点，抓重点，查热点，扎实开展中小学幼儿园“巡诊”活动，促进党委政府优先进展教育，促进学校全面提高管理水平和办学效益。（责任人：责任股室：督导室）3、形成教育改革进展强大合力。加强与各部门和地方党委政府的沟通与协调，共同讨论、部署和落实教育进展规划提出的重大教育改革进展任务。积极配合人大政协对教育工作的检查和视察。重视对教育热点和难点问题的政策讨论，拓宽听取广阔师生、人民群众和社会各界意见和建议的渠道，集思广益、问计于民、形成合力。（牵头责任人：责任人：各局长责任股室：各股室）（二）实施三大工程，促进教育事业持续进展4、实施标准化学校建设工程。根据县《普通中小学基本办学条件标准化建设实施方案》，依据乡镇规模、人口数量和城乡总体规划，摸清底数，科学论证，根据统一标准、适度超前、统筹规划、分步实施的原则，科学调整学校布局。结合校舍安全工程、“211”工程、中小学仪器更新工程、明德学校建设和教育信息化建设，加强配套设施第2页共12页下载后可任意编辑建设，以农村中小学为重点全面启动学校标准化建设。（责任人：责任股室：计财股基教股）5、实施学校管理提高工程。进一步落实《省普通中小学常规管理基本法律规范》，制定中小学常规管理检查评比标准，加强对学校常规管理的监督检查，促进学校管理的科学化、精细化，全面提升学校管理水平；制定并组织实施全县教育系统“六五”普法规划，仔细做好市级依法治校示范校复评工作；继续实施“特色学校”创建活动，积极开展法律规范化学校、星级学校等示范学校创建工作，修订完善创建标准，打造一批特色鲜亮、具有较高知名度的学校；开展以“温馨教室，人文校园”为主题的校园文化建设，狠抓学校校风、教风和学风建设...
