听后感《如何做一个有用的人》上周在医院的组织下，我有幸聆听了于大城老师的精彩授课——《责任心与执行力》，感觉饱餐了一顿精神上的盛宴，受益匪浅，使自己在思想上得到了一次升华，心灵上接受了一次洗礼。于老师的授课睿智而又幽默，让人在轻松的氛围中领会其哲学思想，在学到了怎么才能成为一个有用之人的同时，也学到一些做人的根本，还学到了一些处理家庭生活的技巧。于老师从工作的三大境界引申出成功要做到的核心是“做一个有用的人”，并从五个方面诠释了什么才是“用”：需要；依赖；帮助；专注；经历。只有被别人需要，你才有用；被别人需要的越多，你便越有用。被领导需要，被客户需要，可以提高你的薪水；被人们需要，可以成就你的人生。当领导离不开你，依赖你的时候，就证明你是有用之人。帮助越多的人，你就离成功越近。我们生活在整个群体中，我们不可能不依赖群体独立生活，帮助了别人就是帮助了自己，于老师举了毛主席等好几个例子来说明这个观点。不能不佩服于老师深刻的思想和卓越的口才。这其实也是在教我们如何释放正能量，在周围形成一个良性循环的气场。经历的困难越多，学会解决困难的方法就越多，你便会积累许多的知识，这是那些没有经历过的人永远也学不会的，所以不要害怕困难和挫折，要勇敢地去面对它，解决它，你便会拥有得更多，会让你越值钱。如何成为一个有用的人。成为有用之才的核心就是：责任和执行。于老师给我们详细地把责任分解为五个方面。责任一：对工作负责（包括结果、执行、高标准）；责任二：对客户负责（包括内部客户、外部客户）；责任三：对心态负责（包括看法决定活法、事来则应事去不留）；责任四：对人生负责（包括道德、责任、学习）；责任五：对团队负责（包括定位、团结、付出、感恩）。每一份责任都铿锵有力，直击我的心房。有些是做人做事的准则，比如高调做事，低调做人；比如按本色做人，按角色做事。也有一些可以具体来执行的。比如每日必问。每天睡觉前问一下自己：今天我哪里可以做的很好，哪里可以做的更好；比如，从明天开始，跟领导一样操心。结合第1页共13页自己的实际工作，我认为应该先从这几方面来提高。一是对工作高度负责。本来我认为自己是一个对工作负责任的人，但比起于老师的标准还差的远。工作中应该只向领导问选择题而非问答题，问答题是要领导去找解决问题的办法，选择题则是员工自己尝试解决问题，问问答题是不负责任的表现。责任的承担就是能力的提升，承担责任固然不舒服，但要知道，当不舒服的时候就是人成长的时候。我们只有勇于承担自已的过失和错误，才会在工作中不断的提升自我，创造自我，成就自我。在以后的工作中，我应该给自己设立一个更高的标准来要求自己。份内的事不用说，必须要做，还要做到最好。对同事和病人有帮助的事要做，要做到让他们满意。对医院和科室发展有利的事，平时要多操心，不能让领导给我们操心，“用老总的心做下属的事”。遇到有困难的问题，要想尽一切办法解决，不能怕，要敢于承担责任，不要找任何借口。在解决问题的时候，要注意以结果为导向，要有一个好的结果，如果你去解决了，反而把事情搞得一团糟，还不如不去做。如果解决的不好，那和没解决也没什么大的区别。老师说得很对，怕是证明自己没能力。我就有很多“怕”，以前没觉得，听老师这样一讲，确实如此。在以后的工作中，我要着重克服“怕”，把困难当做磨炼，把不好沟通的人当做陪练，勇敢去面对，努力发挥自己的潜能。第二，在工作中和生活上都要对自己树立一个高标准。普通人和成功者的区别是普通人将就，成功者讲究。每个人都有惰性，如果不能克服，就会成为习惯，习惯最可怕，所以不要让凑合和将就成为生命的习惯，凡事高标准要求自己。高标准要求会让自己痛苦，但要明白使我痛苦者必使我强大。所以，不要再让“差不多”、“还可以”、“过得去”这类词成为生活和工作的主旋律。行为是一种习惯，老师说得真是至理名言。我是一个对自己要求不高的人，除非特重要的事我会尽量做到完美无缺，大多数的事情我都是八九十分即可，因为事事都要求太高当做不到的时侯会让我感到焦虑，这种焦虑很痛苦，...
