第课时授课记录:月日学习阶段:水平二学习目标:较准确掌握七彩阳光第一二节节操的动作方法;游戏中相互配合,互相帮助
学习内容:广播操及游戏活动学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:1
集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做
简单的队列练习(要调动学生的积极性,使得精神饱满,充满生机和力量)
学生活动:1
快速安静地集合队伍,和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课
在自己定好规章后,身体力行,积极进行队列练习
组织:四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重点:前四节操的动作名称和方法路线
难点:手脚间配合协调,不僵硬,动作较熟练
教师活动:1
讲解做好操的意义,示范动作方法,并带领学生集体复习,对练习中出现的问题及时纠正
播放音乐,利用同伴间相互比试和比赛的方法进行巩固提高练习,达到较熟练的程度
学生活动:1
学生认真观察老师的讲解示范,按老师的节拍认真反复认真练习
对自己充满信心,积极参与比评活动
教师活动:1
分发红绳,提示红绳的作用,组织学生自行体验,并启发学生思考应该如何来用这根红绳
红绳飘飘,健儿飞驰,组织学生进行接力游戏
学生活动:1
积极思考,利用红绳想出各种活动的方法
全力投入到活动中去,各个小组的成员出没划策,为自己队伍的胜利而奋斗
集体总结成功和失败的原因,然后集体讨论
组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)四路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动:带领学生进行柔韧性练习
学生活动:充分展示自己,积极进行练习
组织:四列横队,图示同一场地器材:田径场一片