《电气设备安装与维修》课程标准课程标准内容第一部分 前言一、课程性质二、课程理念三、课程项目设计思路第二部分 课程目标一、总目标1、培养学生综合运用所学专业知识的能力2、培养学生基本电气操作技能3、培养高素质的机电设备装配、调试、维修技术人才二、具体目标1、能力目标2、知识目标3、素质目标第三部分 内容标准一、三相交流异步电动机的认知与选择二、控制变压器和配电变压器的认知与选择三、典型电机控制回路的装接与调试训练【参考案例】1、三相异步电动机单向控制线路的装接与调试2、三相异步电动机正反转控制线路的装接与调试3、三相异步电动机双速控制线路布局、装接与调试4、三相异步电动机顺序控制线路设计、布局、装接与调试四、典型机床电气系统排故训练【参考案例】1、X62W 模拟铣床操作与电气排故训练2、T68 模拟镗床操作与电气排故训练*以上两个教学案例在实施中可根据实际教学学时选作一个。第四部分 实施建议一、教学实施建议二、教学评价建议1、对学生的评价2、对教师的资格要求与评价三、课程资源的开发利用四、教学资源编写建议1、教学资料2、学习资料五、课程实施条件1、教学团队要求2、教学硬件环境要求3、学生应具备的条件第一部分：前言《机床电气系统装调与维修》是机电一体化技术专业核心课程《电气控制系统调试训练》的前修课程。《机床电气系统装调与维修》课程标准参考中级维修电工有关电机控制部分的技能和知识要求，依据机电一体化技术专业人才培养规格要求课程教学目标制定。该课程通过普通机床典型电气控制线路的装接、调试和排故训练，为学生从事机电设备的电气系统维修奠定基本知识，积累初步调试技能和维修方法。一、课程性质该课程是机电设备大类专业的一门专业基础课，对学生职业能力培养和职业素质养成起主要支撑作用。该课程以“机电装备制造行业海天人才培养标准”为基础，内容涵盖三相异步电动机和控制变压器基本理论的学习、典型电机控制电路的装接与调试、典型机床控制线路的故障排除训练等。在课程实施中，通过 5S 管理知识的渗透，树立质量意识，养成良好的职业规范。同时为后续的《电气控制系统的调试训练》的学习奠定良好基础。二、课程理念（一）通过 5S 管理渗透教学活动，培养学生质量意识今天的高职学生是明天的企业员工。以就业为导向，培养会干活的职业人是高职院校培养人才的重要目标，因此，素质养成训练应该成为高职院校各门专业课程建设的首要任务，应该渗透在理实一...
