修改病句大全及答案高中【篇一：高中修改病句讲解练习及答案】一、重点知识梳理（一）病句的类型1、常见六种病句（1）搭配不当（2）语序不当（3）成分残缺或赘余（4）不合逻辑（5）句式杂糅（6）表意不明（二）专项讲解（1）主要类型：语序不当语序不当的几种主要类别①主客体颠倒1、在那个时候，报纸和我接触的机会是很少的。2、朱熔基这个名字，对中国人谁不熟悉。②多层定语语序不当3、优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。小总结一般顺序：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。③多层状语语序不当４、在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。小总结一般顺序：①表目的或原因的介宾短语②表时间或处所的词或短语（先时间后处所）③表范围的④表情态或程度的⑤表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④并列词语或短语、分句语序不当５、学生、领导、老师都参加了开学典礼。６、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。７、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。⑤主语与关联词语语序不当８、他如果不能实事求是，事业就会受损失。９、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。[跟踪练习]1、他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。2、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(“”“词语的前后顺序排列不当，深刻说明应照应理”“”“”论，详细的规定应照应政策。)（2）、搭配不当二、搭配不当主要类型：1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当；3、饰语和中心语搭配不当4、面与两面搭配不当；5、否定与肯定搭配不当（1）主谓搭配不当①本世纪初，是我国实现进入wto“”的目标。（本世纪初是目标是主“谓搭配不当。应改为进入wto”是我国本世纪初要实现的目标。）②“”我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是棉花，不是“”生产。）③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。“”“”（应该把是改做表现出。）（2）动词和宾语搭配不当①“”“”他多么渴望一个学习机会呀！（渴望后缺少动词有。）②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。（保护与安全不搭配，应去掉的安全）（3）状语和中心语搭配不当①这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛“”而是交换的范围广泛，应改做广泛地交换了意见。）*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。（4）主宾搭配不当①我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。“”“”（工业和农业不能成为国家）（5）一面与两面搭配不当①“”做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（做好是一面性“”“”的，是否深入是两面性的。此外，作风是否深入也讲不通，应该“”是干部是否深入群众。这句话有两种改法：把第一个分句改为两面“”性的生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众。或第“二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为干部深入群众是做好”救灾工作的决定条件。）②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。“”“”“”（白眼和青睐指相反的两面，但底下的温暖只适用于一面。）（6）否定与肯定搭配不当①“我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（没有谁不”“”“会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意应是谁也想象得”出。）②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。“”“”“（不完全否认等于部分承认，基本上还是承认。因此这句话说我”们承认这首诗没有透露出希望，刚好和作者的本意相反。改法有两“种我们也承认这首诗也透露了一些希望......”“或我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）跟踪练习(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。3、成分残缺或赘余（一...
