五年级上册地方课教案【篇一：五年级地方课教案】五年级地方课教学进度表1、节约一滴水珍惜一粒粮教学目标：1、通过互动学习，使学生懂得浪费粮食、浪费水资源的严重性和节约粮食、节约用水的重要性，增强学生的节俭意识，养成良好生活习惯
2、通过学习使学生养成积极主动了解国家大事，关注社会动态，并能结合实际进行经常性的反思，从而提高学生搜集信息和处理信息的能力
3、培养学生的口头表达能力
养成教育训练点：培养学生良好的学习习惯及反思意识
课时安排:一课时教学过程：课堂前奏1、同学们，你们平时关注新闻报道吗
你能和老师说说你最近听到或看到哪些新闻吗
2、学生自由说自己最近听到的新闻
新闻前沿1、下面老师带领大家走进新闻前沿，关注我国民生，了解时事动态2、出示西南五省旱灾图片，教师进行新闻报道
校园视角1、现在我们再把视角转向我们校园，看看我们的校园发生了什么
2、出示校园中学生在洗涮时费用水的视频资料
3、除此之外，你还知道哪些类似的事件
4、学生自由谈一谈
畅谈感想1、刚才老师发现有些同学可能有话要说（学生在观察上面的图片时可能会发出一些惊叫或是一些笑声，教师可以仔细观察然后引导学生把看图片时的情形表达出来），那就请你把刚才的情感表达出来吧
行动在线1、精打细算从刚才的图片中，可能有的同学还没有意识到我们节约的重要性，那们现在老师想请大家算一笔帐
（1）一毫升的水大约是 20 滴
一个水龙头滴水,1 小时就滴水 800 毫升,像这样计算，你知道一个水龙头一年滴水多少毫升吗
（7008000 毫升）（2）一个人每天喝水量约为 2500 毫升，照此计算，这一年的滴水可以使多少人得以生存一天吗
（约 2803 人）（3）如果我国 13 亿人每人每天节约一滴水，可以让多少人生活一天吗
（约 520000 人）可以让多少人生活一年
（约 1424 人）（4）750 克的大米可以使一个人生活一天
