部编版道德与法治一年级下册第 6 课花儿草儿真美丽【教学目标】1、体验寻找植物的过程,具有关心、亲近动植物的情感。2、感受植物生长过程的奇妙与有趣,初步学会观察植物的方法。3、初步形成珍惜、爱护植物的意识。【教学重难点】体验春天里看花看草的过程,初步学会观察植物的方法学习植物身上的力量和可贵的精神品质。初步形成珍惜爱护植物的意识。【教学准备】CAI 课件、幼苗生长的视频、各种植物图片、绘本故事录音【教学时间】二课时第一课时完成教材 22-23 页“走,看花看草去”和“爱护花和草”两个三级课题内容;第二课时完成教材 24 页“花草面前要小心”一个三级课题内容。【教学过程】第一课时活动一:校园寻春之旅同学们,去年我们上学以后,每天在校园里学习生活,和这里的花儿草儿成为了好朋友,秋天看着它们落叶、结果,冬天闻到腊梅花的阵阵清香,现在春天来了,校园中的花儿草儿有什么变化呢?这节课,我们就一起看看吧……(板书课题)1. 回顾校园寻春活动——这是上周梁老师带着同学们在校园里寻找春天的变化,一起来回顾一下(播放录像)录像内容:老师带领同学在校园中找花草树木的变化(关注春天植物的生长快,变化快,关注一段时间内柳枝、花朵的变化)接画面内容说:这杨柳就像那首古诗里说的"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”(师生一起吟诵)2. 刚才的画面中,谁来说说春天有什么变化?生:我发现有许多花长出了花苞,还有的花儿前几天看是几个花苞,今天看就已经开放了好几朵。生:老师,还有的花开的一串一串的,旁边也长出许多新叶子。师:你说的是紫荆花(出示课件图片)你们知道春天最早开放的是什么花吗?生:迎春花。师:对,除了迎春花,你还观察到哪些花也开放了?生:杜鹃花、郁金香、山茶花。师:(出示图片)春天的校园真是百花齐放、姹紫嫣红。生:我发现柳树的枝条上前段时间还是几个小嫩芽,今天就有很多绿色的小叶子了,长得很快。生:我发现有些树上的叶子有不同的颜色,浅绿色的叶子小一些,很嫩很软,深绿色的很硬。生(举手):老师,我去摸了一下,我知道,浅绿色的是新叶子,刚长出来的,深绿色的是老叶子,还有一些黄色的叶子一摸掉了。师:对,闻一闻、摸一摸,就会有更多不一样的发现。3. 看到这些,你想说些什么?生:我很开心,因为很多植物都开花了。生:我很喜欢这些花儿草儿。生:我觉得这些草树木长得很快,几天就不一样了。生:我看到这些植物在春天生长得很好。4. 小结:嗯...