小学科技社团活动电子版教(学)案20篇VIP专享VIP免费

科技社团活动教案教学反教学过授课日期周次授课教师姚勤宇教学主题能抓住气球的杯子教学目标用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。教学准备气球 1〜2 个、塑料杯 1〜2 个、暖水瓶 1 个、热水少许思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？操作：1、对气球吹气并且绑好。2、将热水（约 70C）倒入杯中约多半杯。3、热水在杯中停留 20秒后，把水倒出来。4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上。5、轻轻把杯子连同气球一块提起。说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小,因此可以把气球吸起来。延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？,s科技社团活动教案授课日期周次授课教师姚勤宇教学主题会吹泡泡的瓶子教学目标水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。教学准备饮料瓶 1 个、冷热水各 1 杯、彩色水一杯、大盘子 1 个、橡皮泥 1 块、吸管若干教学过程思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？操作：1）将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。2）将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。3）弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。4）向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。5）向瓶子壁上浇冷水。6）玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。讲解：1）因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。2）瓶子中的空气受热后会膨胀。3）水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。4）瓶子中的空气遇冷时收缩。5）瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。创造：瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗？教学反思科技社团活动教案授课日期周次授课教师姚勤宇教学主题大力士纸教学目标一张纸能承受多大的压力，主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩越大，纸张承受的力越大，反之越小。授课教姚勤教学主题再现指纹教学目标教学准备碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴知道碘酒受热时会变成气体，气体受冷时又会直接变成固体，它在油脂里极易溶解，于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。思考：用手指肚在纸上用力按一下，看一看纸上什么痕迹也没有留下，怎样才能看见你留下的指纹？操作：1）在白纸上印上指纹。2）看一看白纸上并没有指纹的印迹。3）用少量碘酒放...