济南版《生物学》教科书总体介绍时间:2010-02-27 08:25 来源:未知 作者:hcjuan 点击: 次王振芳 （菏泽市教学研究室 274016 ） （一）教科书的册次及单元划分 全套教科书共分四册。 1. 七年级上册 第一单元 认识生物 第一章 奇妙的生命现象 第二章 严整的生命结构 第三章 王振芳 （菏泽市教学研究室 274016） （一）教科书的册次及单元划分全套教科书共分四册。1. 七年级上册第一单元 认识生物 第一章 奇妙的生命现象第二章 严整的生命结构第三章 生物的生活环境第二单元 丰富多彩的生物世界第一章 生物圈中的绿色植物 第二章 生物圈中的动物第三章 生物圈中的微生物第四章 生物的分类 第一节 生物的基本特征 第二节 生物学的研究方法 第一节 显微镜的构造和使用 第二节 细胞的结构和功能 第三节 细胞的分裂与分化 第四节 多细胞生物体的结构层次 第一节 生物圈与栖息地 第二节 环境对生物的作用 第三节 生物对环境的适应与作用第一节 绿色植物的主要类群 第二节 绿色植物的蒸腾作用 第三节 绿色植物的光合作用 第四节 绿色植物的呼吸作用 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 第一节 动物的主要类群 第二节 动物的运动 第三节 动物的行为 第四节 动物在生物圈中的作用第一节 病毒 第二节 细菌 第三节 真菌 第四节 细菌、真菌在生物圈中的作用 2. 七年级下册 第三单元 生物圈中的人第一章 人的生活需要营养第二章 人的生活需要空气 第三章 人体内的物质运输第四章 人体内废物的排出第五章 人体生命活动的调节第六章 免疫与健康第七章 人在生物圈中的作用第一节 食物的营养成分 第二节 消化和吸收 第三节 合理膳食和食品安全 第一节 人体和外界的气体交换 第二节 人体怎样获得能量 第三节 空气质量与健康 第一节 物质运输的载体 第二节 物质运输的器官 第三节 物质运输的途径 第四节 关注心血管健康 第一节 尿的形成和排出 第二节 汗液的形成和排出 第一节 人体的激素调节 第二节 神经调节的结构基础 第三节 神经调节的基本方式 第四节 人体对周围世界的感知 第五节 神经系统的卫生保健 第一节 人体的免疫功能 第二节 传染病及其预防 第三节 安全用药 第一节 人类对生物圈的依赖 第二节 人类对生物圈的影响 第三节 保护我们的家园 3. 八年级上册 第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生第二章 ...
