1/8花庄完小综合档案利用效果实例汇编【编辑说明】档案是历史的真实记录，在社会实践中具有重要的参考和凭证作用，随着社会的发展，档案的这种作用越来越被更多的人们所认识，实践证明，社会主义现代化建设、教育改革与发展离不开档案和档案工作，该《档案利用效果实例选编》一书中记录的大量实例又一次证明了这一点。在编辑过程中，我们本着实事求是的原则，注重入选实例的典型性，代表性和真实性。编辑和使用好《档案利用效果实例选编》对于教职工进一步了解档案的作用和价值，增强档案意识，从而进一步重视支持档案工作，促进档案事业的发展具有重要的意义。编者：汪涛二。一六年十月2/8利用效果实例之一】为教育管理、教育科研提供参考（一）利用时间：2009 年 11 月利用单位：花庄完小利用者姓名：李际刚利用案卷：花庄完小教学类档案利用目的：语文组承担“湖北省初中语文写作课题研究”教研课题利用效果：通过翻阅教育教学档案（如语文教学常规、教案、备课、语文教学成绩、科研统计表、《沮水论坛》等），取得了大量与研讨会相关的数据，有力地反映了档案对学校教育教学工作所带来的成效，此次课题研究已圆满完成，现已结题。（二）利用时间：2008 年 3 月利用单位：花庄完小利用者姓名：吴明兰利用案卷：花庄完小党政类档案利用目的：重新修订《花庄完小学校管理制度》利用效果：总结办学经验，参考已有的规章制度档案，重新修订了《花庄完小学校管理制度》，为学校“依法治校、依法治教、依法管理”，提高教育管理质量打下坚实的基础。3/8【利用效果实例之二】为后勤工作提供参考（一）利用时间：2013 年 3 月利用单位：花庄完小利用者姓名（单位）：南漳县建筑勘察设计院利用案卷：花庄完小基建类档案（学校食堂设计图纸）利用目的：学校原计划在现食堂上面加盖一层。利用效果：通过查阅原设计图纸，设计院了解了这座食堂的结构，原设计只有一层，不能在上面加层。学校只好在食堂傍边请设计院重新设计了学生就餐大厅。（二）利用时间：2008 年 3 月利用单位：花庄完小利用者姓名：周良东利用案卷：花庄完小财会类档案利用目的：普九债务化解工作利用效果：学校落实普九债务化解工作，通过调阅学校财务档案进行核实，使普九债务化解工作圆满完成。得到了省市县各级普九债务化解领导小组的充分肯定。4/8【利用效果实例之三】为师生提供参考、证明（一）利用时间：2011 年 7 月至 2015 年 7 月利用单位：花庄完小利用者...
