移动通信课程设计题目：GSM 手机开发课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。通常，课程设计中的问题比平时的习题复杂的多，也更接近实际课程设计着眼于原理与应用的结合点，使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。一、设计要求:《基于 GSM 通信的分布式数据采集》题目要求：1、硬件电路的组装与调试2、GSM 移动通信 AT 信令的学习3、编写程序，上机调试。（VB、VC、labVIEW 等）4、开发出一款手机（虚拟）5、能和实际中的手机进行通信6、能和实际中的手机进行短信收发二、设计报告格式：1、设计目的2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）3、详细设计硬件电路主要接点电参数测量。（电压、电流、数据波形等）所用 AT 信令的功能详述模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述）调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施源程序清单和执行结果（可用截图注解）三、检查要求：1、每个人必须有可运行的程序；2、每个人必须交硬件3、刻一张盘上交；四、题目主要知识列举1、GSM 系统简述GSM 数字移动通信系统是由欧洲主要电信运营者和制造厂家组成的标准化委员会设计出来的，它是在蜂窝系统的基础上发展而成。GSM 包含了许多子系统，如移动台(MS)、基站子系统(BSS)、网络和交换子系统(NSS)及操作维护子系统(OSS)。结构如图 5-1 所示。图 5-1 GSM 的系统框图交换网路子系统（NSS）主要完成交换功能和客户数据与移动性管理、安全性管理所需的数据库功能。由一系列功能实体所构成，如移动业务交换中心（MSC）、归属位置登记器、访问位置登记器、鉴权中心和设备识别码登记器等。基站子系统(BSS)是在一定的无线覆盖区中由 MSC 控制，与 MS 进行通信的系统设备，它主要负责完成无线发送接收和无线资源管理等功能。功能实体可分为基站控制器（BSC）和基站收发信台（BTS）。 BSC 具有对一个或多个 BTS 进行控制的功能，它主要负责无线网路资源的管理、小区配置数据管理、功率控制、定位和切换等，是个很强的业务控制点。BTS 是无线接口设备，它完全由 BSC 控制，主要负责无线传输，完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。移动台就是移动客户设备部分，...
