电力拖动教案学科电力拖动课题X62W 万能铣床班级高级电气 0601人数50授 课 时 数2 课时课型一体化周次第十三周授 课 时 间2008 年 6 月 18 日教 学 目 的【知识目标】1、熟悉 X62W 万能铣床的电气控制线路的基本结构。2、掌握 X62W 万能铣床的电气控制线路的工作原理。【技能目标】1、学会低压元器件以及每个触头在电气控制线路中的作用。2、学会选用低压元器件。3、为学会电气控制线路安装、调试及维修打基础。【德育目标】1、培养学生严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神。2、通过对线路工艺安装的要求，培养学生的审美能力。3、通过本节的教学，培养学生分析问题和解决问题的能力。教 学 重 点低压元器件以及每个触头在电气控制线路中的作用。教 学 难 点三相笼型异步电动机位置控制线路的工作原理。教具转换开关、熔断器、接触器、热继电器、行程开关、按钮、接线端子、灯泡、灯座、导线、电动机、万用表、控制线路挂图。教后小结1、利用模拟线路的演示，不仅优化了教学节奏，而且增强了教学的直观性，从而使学生达到深刻理解的目的。2、遵循学生的认知规律，摒弃“灌输式”的空洞枯燥的说教，让学生主动、积极地参与课堂活动，特别是一些学习基础较差的同学也表现出了浓厚的学习兴趣，并且在这些学习活动中提高思维能力、创新能力。3、透过学生表现，表明教学效果良好，同学们加深了对所学知识的理解和记忆，灵活运用所学知识解决实际问题的能力显著提高。授课教师审签X62W 万能铣床【教材分析】【学生情况分析】【教学方法】X62W 万能铣床是全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电力拖动控制线路与技能训练》第三单元课题五的内容。X62W 万能铣床的编排在学生学习了低压元器件、基本控制线路之后，这既符合学生由浅入深，由简单到综合的认识规律，又保持了知识逻辑结构的系统性。这节课的内容是维修电工机床线路内容之一，也是本课程重要内容之一。1、学生认识事物的特点是：开始从具体的形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡，但思维过程常常与感性经验相联系，仍需具体形象来支持。2、学生在没有学习本节知识之前，已学习了低压元器件、基本控制线路的安装调试，具备学习本节内容的基础知识和基本能力。综合运用对于学生来说有一定的难度。3、此班学生学习积极性高，基础较好，少部分同学对综合性问题的理解能力稍差。1、通过演示实验学生暂时还无法解释的新问题，激发了学生探求新知识的兴趣...
