课题化学式与化合价（ 1）课型新授课教学目标了解化学式的概念，掌握单质、较简单的化合物化学式的写法；理解化学式的意义
教学重点单质、简单化合物化学式的写法
教学难点化学式的意义教学用具投影仪教学方法练习法、讲解法教学过程（投影）写出下列元素的符号，并进行分类（按金属、非金属、稀有气体元素来分）：钠氧氦镁氯氢磷铝硫铁氮汞氖碳一、化学式1、学生阅读教材P81，回答化学式的概念，强调“物质组成”有两方面的含义：一是指物质所含元素种类，二是指物质中各元素的原子个数比和质量比
2、介绍一些常见物质的化学式：O2、N2、H2、H 2O、 CO2、Fe3O4、P2O5、HgO、Fe、 Cu、He、 Ne 等
强调：每种纯净物的组成是回定不变的，所以每种物质只有一种化学式
3、讲解化学式的意义（以H2O 为例）⑴宏观方面：①表示一种物质；②表示物质的元素组成
⑵微观方面：①表示该物质的一个分子；②表示物质的分子构成
（只针对由分子构成的物质）4、组成学生讨论教材P81 中的问题
注意数字“2”在不同符号中的含义不同
2．H：表示 2 个氢原子； H2．：表示 1 个氢分子由2 个氢原子构成
2．H 2 表示 2 个氢分子
元素符号前面的数字表示原子个数，化学式前面的数字表示分子个数，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的数目
5、讲解化学式的写法，然后学生仿照练习
先确定组成该物质的元素种类及不同元素原子的个数比，然后按一定的方法来写
⑴单质化学式的写法：金属、稀有气体和固态非金属碳、硫、磷直接用元素符号表示；其他非金属单质用“X 2”表示
如： Fe、Al 、Cu、He、Ne、C、S、P、H 2、Cl2、F2、 O2 等
⑵化合物化学式的写法：①氧化物：氧写在右边，另一种元素写在左边
如：CO2、CO 等
②非氧化物：金左非右
如：NaCl、KCl 等
6、讲解化学式的读
