3 独立重复试验与二项分布 教学目标 • 知识与技能:理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题
• 过程与方法:能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算
• 情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 , 体现数学的文化功能与人文价值
• 教学重点:理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解答一些简单的实际问题• 教学难点:能进行一些与 n 次独立重复试验的模型及二项分布有关的概率的计算• 授课类型:新授课 课时安排: 1 课时 教 具:多媒体、实物投影仪 独立重复试验的定义: 一般地,在相同条件下重复做的 n 次试验称为 n 次独立重复实验在 n 次独立重复试验中,“在相同的条件下”等价于各次试验的结果不会受其他试验的影响,即次试验的结果是第其中iniAAPAPAPAAAPinn),,2,1()()()()(2121 掷一枚图钉,设针尖向上的概率为 p ,则针尖向下的概率是 q=1-p ,连续掷一枚图钉 3 次,仅出现 1 次针尖向上的概率是多少
向上”的事件,则表示“仅出现一次针尖用1B)()()(3213213211AAAAAAAAAB123123123234,,,A A A A A AA A AA A A1由于事件,和彼此互斥,A相互独立由概率加法公式和乘法公式得)()()()(3213213211AAAPAAAPAAAPBPpqpqpqpq22223 33210)()(qAAAPBP类似可以得到:pqAAAPAAAPAAAPBP232132132113)()()()(232132132123)()()()(qpAAAPAAAPAAAPBP33213)()(pAAAPBP可以发现3210)(33,,,=,kqpCBPkkkk 一般地